四年级语文期末测试卷
一、看拼音,写词语。5%
zhàn yì ( ) bēi cǎn( ) lǒng zhào( )
xún luó( ) zī rùn( )
二、判断题(对的在括号里打“√”,错的打“×”)8%
1、带点字:停泊(bó)、朝(cháo)鲜、神泉堡(bǎo)的读音都正确。( )
2、“曲、凸、凹、爽、舞”5个字,如果用数笔画查字法查字典,分别查6画、6画、5画、11画、15画。( )
3、“勉强”和“强大”中的“强”读音不同,意思也不同。( )
4、“形容看到东西又多,色彩又繁杂,几乎把眼睛都看花了”是词语“头昏目眩”的意思。( )
5、“陌生——熟悉、黎明——傍晚、密集——稀少”是三组反义词。
6、“那些娇惯的花草都住进了温暖的屋子。”缩句后是“花草住进了屋子”( )
7、古诗中“一行白鹭上青天,儿童急走追黄蝶”的“青、走”古今意思有区别,这里“青”是“灰”、“走”是“奔跑”的意思。( )
8、“说明书”一般介绍产品的特点,使用方法和注意事项。《爸爸买来电饭锅》是讲怎样使用电饭锅的。
三、把词语补充完整。8%
田地( ) ( )大笑 举目( ) 波涛( )
情不( ) 头( )目( ) 提( )吊( ) 飞( )走( )
四、把括号里不合适的字词划去。5%
1、我们的班风里勤学、守纪、(严厉、严肃)、活泼。
2、竹妈妈一听,吓(的、得、地)脸色发黄,一个劲(的、得、地)摇头。
3、(因为、为了)取得好成绩,我每天都刻苦训练。比赛那天,我(虽然、不但)是每一次上台演出,(但是、而且)我一点也不紧张,终于取得了好成绩。这使我懂得了,(只要、无论)做什么事,(就、要)要下苦功夫。
五、按课文内容填空。24%
1、童第周是我国著名的 ,出生在 鄞县一个 的山村里。
2、 的小燕子从南方赶来了,加入这 的盛会,为春天
了许多 。
3、“ ,枝头花落未成荫。”古诗《 》中的句子。
4、我很 ,没有问他 、 ,也不知道他的 、
。但他的“ ”的话却深深地印在我的脑海里。
5、 的海滩,远远望去, 的太阳伞 ; 在海水里的人,随着 的波浪 。
6、《说茶》是从 这三个方面说茶的。
六、照样子改写句子。4%
1、不是一家人,就不该热心帮助了吗?
改:不是一家人,也该热心帮助。
那盲人也是残疾人,他一定也很痛苦,你难道不知道吗?
改:
2、幼儿园的小朋友在公园里追逐玩耍。
改:在公园里,幼儿园的小朋友追逐玩耍。
护卫队战士们在天安门广场升旗、站岗。
改:
3、叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
改:因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,所以叫得悲惨。
骆驼能帮助人们找到水源,因为它的嗅觉很灵敏。
改:
4、秋风把熟透了的大红枣吹落到地上。
改:熟透了的大红枣被秋风吹到地上。 秋风吹落了熟透了的大红枣。
和煦的暖风把我们送到了美丽的太子湾公园。
改:
七、用符号修改下面一段话。3%
往东看,一幢幢高大在的房楼,一排排斩新的三房;鳞次比,一座座新型的立交桥;纵横错交。
八、按内容写通知。5%
学校大队部6月25日发通知,6月28日(周一)下午3点钟在大队部办公室开会,讨论暑假活动工作计划。
九、阅读短文,完成练习。18%
一把断尺
星期天,我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。
到了考查地点,一张布告映入眼帘。上面端端正正地写着:考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼,没有注意,脑有成竹地走进了考场。
“丁零零”,预备铃响了,离考查时间只有五分钟了。我打开书包,拿出文具盒、草稿纸,咦!尺呢?我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒,仍不见尺的影子,我不禁暗暗责备自己太粗心了。尺,尺!考查题中一定会有几何图形,我不禁又想起那张布告。怎么办呢?我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周围,同学们早做好了准备,我更是急上加急,六神无主了。