四年级语文3——4单元检测题
班级: 姓名:
一、 识字写字。
1、 看拼音,写汉字。
wú kě nài hé bó dòu zhěng jiù yáo hàn
( ) ( ) ( ) ( )
huāng wú rén yān guàn gài pí bèi xiāng gǎng
( ) ( ) ( ) ( )
2、 加上偏旁构成不同的字,再组词。
羽 ( ) ( ) 奄 ( ) ( )
( ) ( ) 尧 ( ) ( )
既 ( ) ( ) 走 ( ) ( )
3、 把词语补充完整,并解释所填字的意思。
变化多( ) 。 ( )息凝视 。
枝( )花落 。 无有无( ) 。
生机( )( ) 。 大( )不解 。
4、 改写下面的句子。
(1) 扩写句子。
①( )孩子们( )走进少年宫。
②( )歌声( )回荡。
③( )五星红旗( )飘扬。
(2) 缩写句子。
① 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。
。
② 它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气。
。
③ 雪猴的鼻孔高傲地翻向天空。
。
(3) 把下列句子改为问句。
① 这河里的水真清啊!
疑问句: 。
反问句: 。
② 王师傅干活很专心。
疑问句: 。
反问句: 。
二、 背诵积累。
1、 把词语补充完整。
( )( )有神 目不转( ) 神采( )( )
身 材( )悟 笑( )颜开 手( )足( )
举止文( ) 心花( )放 眉清目( )
2、 根据课文内容填空。
(1)原来树叶不仅有( )的,还有( )的,( )的,( )的……树叶的形状更是千奇百怪,( )的,( )的,( )的……什么样的都有。
(2)日照纱窗,( ),映出( )。
( ),鸡犬行过,踏成( )。
3、 根据句子意思写词语。
(1)洪水爆发了,只听见一声巨响,好象把天地都震动了一样。( )
(2)小猫发现老鼠后,便连大气都不敢出,聚精会神地注视着老鼠的动静。( )
(3)红军战士在艰苦的环境下行军,经常遭到并忍受着饥饿。( )
4、 在括号里打比方的短语。
例:突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,(像一块石头似的)落在猎狗面前。