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北师大版第七册语文第十二单元教案

[10-15 16:25:48]   来源:http://www.xxk123.com  小学四年级语文教案   阅读:8599

导读: 1、生默读课文,说说课文写了什么内容。 2、生有感情的自课文,对照金钥匙思考课文是按什么顺序记叙的? 3、指名分自然段读课文,思考课文可以分为几个部分。 4、师总结:课文按照事情发展的顺序可以分为4部分,一、下雪前;二、下雪时;三、下雪后;四、点题,赞扬雪景。 三、再读课文,要求准确流畅。 1、点名读,师生评议。主要侧重字音准确,是否流畅等。 2、全班齐读。 第二课时 一、旧知导入。 课文是按什么顺序记叙的,可以分为几个部分? 二、学习课文,理解课文。 (一)、学习课文第一部分。 1、指名读课文,思考:下雪前,天气有什么变化? 2、齐读课文,说说这一段主要写了什么?能不能用一个词语来概括这一段的主要内容?(板书:骤然变冷) (二)、学习课文第二部分。 1、齐读课文,思考:这是一场怎样的雪?从哪些词语可以看出来? 2、默读课文,找出这一段的的象声词,说说它们模拟了怎样的声音。 3、自渎课文,想想这一段怎样才能读得更好。 4、总结:“开始的时候,还伴着

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   1、生默读课文,说说课文写了什么内容。
   2、生有感情的自课文,对照金钥匙思考课文是按什么顺序记叙的?
   3、指名分自然段读课文,思考课文可以分为几个部分。
   4、师总结:课文按照事情发展的顺序可以分为4部分,一、下雪前;二、下雪时;三、下雪后;四、点题,赞扬雪景。
   
   三、再读课文,要求准确流畅。
   1、点名读,师生评议。主要侧重字音准确,是否流畅等。
   2、全班齐读。
   
   
   
   第二课时
   
   一、旧知导入。
   课文是按什么顺序记叙的,可以分为几个部分?
   
   二、学习课文,理解课文。
   (一)、学习课文第一部分。
   1、指名读课文,思考:下雪前,天气有什么变化?
   2、齐读课文,说说这一段主要写了什么?能不能用一个词语来概括这一段的主要内容?(板书:骤然变冷)
   
   (二)、学习课文第二部分。
   1、齐读课文,思考:这是一场怎样的雪?从哪些词语可以看出来?
   2、默读课文,找出这一段的的象声词,说说它们模拟了怎样的声音。
   3、自渎课文,想想这一段怎样才能读得更好。
   4、总结:“开始的时候,还伴着一阵小雨。”——读得轻、快。“大片大片”“彤云密布”——读

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