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《祖国,我终于回来了》教学设计之二

[03-17 00:53:28]   来源:http://www.xxk123.com  小学六年级语文教案   阅读:8171

导读:望着天安门城楼,他激动地说:“我相信我—定能回到祖国,现在回来了!”望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”“雄伟”是什么意思? “终于”又说明了什么?(“雄伟”不但写出天安门城楼的气魄,而且还透露了钱学森对祖国“天安门城楼”是祖国的象征的无限崇敬之情:“终于”一词,说明了这一次的到来实属不易,它是钱学森历尽磨难,经过5年的艰苦奋斗才得以实现的。)有感情地读钱学森说的话,读出他激动的语气。4.齐读第三段,概括段意:在世界各国主持正义的人们的支持下,在中国政府和人民的关怀下,钱学森终于回到了祖国。三、简要复述课文。1.复述有三种形式:详细复述、简要复述、创造性复述。2.回顾第八册第二单元“复述课文”的要求。3.学习本单元学习提示,明确“简要复述”的要求。4.指导学生按课后练习第二题的提示,简要复述课文。①第一段老师指导下复述。②第二段学生试着自己复述。③第三段放手让学生复述。④连起来复述全文。注意:训练要面向全体学生。四、总结全文。1.齐读全文。2.出示作业本中的第4题,完成“按课文内容填空”五、作业。1.课后作业题3。(学生可做

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  望着天安门城楼,他激动地说:“我相信我—定能回到祖国,现在回来了!”望着雄伟的天安门城楼,他激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”
  “雄伟”是什么意思? “终于”又说明了什么?
  (“雄伟”不但写出天安门城楼的气魄,而且还透露了钱学森对祖国“天安门城楼”是祖国的象征的无限崇敬之情:“终于”一词,说明了这一次的到来实属不易,它是钱学森历尽磨难,经过5年的艰苦奋斗才得以实现的。)
  有感情地读钱学森说的话,读出他激动的语气。
  4.齐读第三段,概括段意:在世界各国主持正义的人们的支持下,在中国政府和人民的关怀下,钱学森终于回到了祖国。
  三、简要复述课文。
  1.复述有三种形式:详细复述、简要复述、创造性复述。
  2.回顾第八册第二单元“复述课文”的要求。
  3.学习本单元学习提示,明确“简要复述”的要求。
  4.指导学生按课后练习第二题的提示,简要复述课文。
  ①第一段老师指导下复述。
  ②第二段学生试着自己复述。
  ③第三段放手让学生复述。
  ④连起来复述全文。
  注意:训练要面向全体学生。
  四、总结全文。
  1.齐读全文。
  2.出示作业本中的第4题,完成“按课文内容填空”
  五、作业。
  1.课后作业题3。(学生可做作业本第5题)
  2.作业本第6题。
  3.听写词语:主持、正义、会晤、怀抱、关怀
  4.熟读课文第三段,把故事简要复述给家里人听。

  本课板书设计:
                  1、祖国,我终于回来了
                  立即决定回国
            听到消息
                  可以放弃一切
            不准回国  (检查、间谍)
            受到迫害  被捕、被关、折磨
                  限制、检查、监听
            世界各国——(美国)
            得到支持  中国政府和人民——关怀
            回到祖国  周总理——过问

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