孜孜不倦 发音zī zī bù juàn 释义孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
出处《尚书》：“惟曰孜孜，无敢逸豫。”《后汉书鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志蜀书向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”
示例他长年累月～地工作。
左右逢源 发音zuǒ yòu féng yuán
释义逢：遇到；源：水源。到处遇到充足的水源。原指赏识广博，应付裕如。后也比喻做事得心应手，非常顺利。
出处《孟子离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”
示例这样，他们在落笔的时候，便已有着“成竹在胸”、“～”的形势。（邹韬奋《经历青年“老学究”》）
纸上谈兵 发音zhǐ shàng tán bīng
释义在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
出处《史记廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
示例新近有个大挑知县上了一个条陈，其中有些话都是窒碍难行，毕竟书生之见，全是～。（清李宝嘉《官场现形记》第三十一回）
朝梁暮陈 发音zhāo liáng mù chén 释义比喻随时变节，反复无常。
出处明杨慎《升庵诗话萧子显春别》：“六朝君臣朝梁暮陈，何异于此？”
朝三暮四 发音zhāo sān mù sì 释义原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
出处《庄子齐物论》：“狙公赋芧，曰：‘朝三而暮四。’众狙皆怒。曰：‘然则朝四而暮三。’众狙皆悦。名实未亏而喜怒为用，亦因是也。”
示例厘定规则：怎样服役，怎样纳粮，怎样磕头，怎样颂圣。而且这规则是不象现在那样～的。（鲁迅《坟 灯下漫笔》）
中流砥柱 发音zhōng liú dǐ zhù
释义就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
出处《晏子春秋》：“吾尝从君济于河，鼋衔左骖，以入砥柱之中流。”
众口铄金 发音zhòng kǒu shuò jīn 释义铄：熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非。
出处《国语周语下》：“众心成城，众口铄金。” 示例群言淆乱，异说争鸣；～，积非成是。（鲁迅《三闲集 述香港恭祝圣诞》）
捉襟见肘 发音zhuō jīn jiàn zhǒu 释义拉一拉衣襟，就露出臂肘。形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。
出处《庄子让王》：“十年不制衣，正冠而缨绝，捉襟而肘见，纳履而踵决。”
示例平时所过的早就是～的生活，更那有什么余钱来做归国的路费呢？（郭沫若《学生时代 创造十年》）
中流击楫 发音zhōng liú jī jí 释义击：敲打；楫：浆。比喻立志奋发图强。
出处《晋书祖逖传》：“中流击楫而誓曰：‘祖逖不能清中原而复济者，有如大江。’”
示例～，着祖生之鞭；下濑横戈，成汉武之志。（《晚清文学丛钞童子军草檄》）
臧否人物 发音zāng pǐ rén wù 释义臧否：褒贬。评论人物好坏。
出处《晋书;阮籍传》：“籍虽不拘礼教，然发言玄远，口不臧否人物。” 示例语言运用的微妙之处，使～也同样出现了秉的局面。
敝帚自珍 发音bì zhǒu zì zhēn
释义敝：破的，坏的；珍：爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
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