九年级上语文《短文两篇：谈读书 不求甚解》练习题及参考答案

九上语文《短文两篇：谈读书 不求甚解》练习题及参考答案

一、给加粗字注音。　　

藻饰（    ）    狡黠（    ）    诘难（    ）      伦理（    ）

滞碍（    ）    怡情（    ）    吹毛求疵（    ）  咬文嚼字（    ）

二、指出下列各句所用的修辞方法。　　

1．盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。        （       ）

2．读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。（       ）

3．狡黠者鄙读书，无知者羡读书。                            （       ）

4．否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。                  （       ）

三、在下列句子的横线处填上相应的词语。　　

1．读书使人________，讨论使人________，作文使人________。

2．读书时不可存心________（为难、刁难、诘难）作者，不可尽信书上所言。

3．读书足以________，足以________，足以________。

4．而读书的________，全在于会意。（要点、要求、要诀）

四、阅读《谈读书》“读史使人明智……皆有特药可医。”语段后回答问题。　　

1．仿照句子造句，要求内容集中，句式相似。

原句：读书使人充实，讨论使人明智，作文使人准确。

仿句：________________________________________________

2．本段的中心论点是：________________________________________________

主要采用了________、________等论证方法。

五、阅读《不求甚解》后回答问题。　　

1．作者批驳了什么错误观点?

2．你是怎样理解“不求甚解”的?

参考答案　

一、zǎo  xiá  jié  lún  ài  yí  cī  jiáo

二、1．比喻  2．排比  3．对偶  4．比喻

三、1．充实、明智、精确  2．诘难  3．怡情、傅彩、长才  4．要诀

四、1．略  2．读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷  举例  对比

五、1．对任何问题不求甚解都是不好的。

    2．有两层含义，一是表示虚心，二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。