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九年级语文上《陈涉世家》练习题及参考答案

[02-16 06:12:44]   来源:http://www.xxk123.com  九年级语文试题   阅读:8289

导读:3、请找出与“为天下唱,宜多应者”相呼应的句子。 参考答案: 一、⒈⑴去,往;⑵如果 ⒉①和 ②通“举”,选拔 ③给 ⑵①动词,去,往 ②凑足音节,无实义 ③代词,代项燕 ⑶①上面 ②皇上 ⑷①回答,答应 ②响应 ⒊嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 二、⒈⑴恰适、恰巧 ⑵本来 ⒉⑴①是 ②竟然 ③就 ⑵①读x ng,去,往,动词 ②读h ng,行列,队伍,名词 ⑶①使,让 ②命令 ③派 ④县令 ⑷①通“旨”意思,用意 ②用手指着 ⑸①写 ②字条 ⑹①编次 ②临行驻扎 ⒊“史家之绝唱,无韵之离骚” ⒋⑴诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 ⑵丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中 ⑶夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。” ⒌⑴度以失期。失期,法皆斩。⑵天下苦秦久矣。 ⒍征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人停驻在大泽乡。反映了当时兵役徭役繁重、民不聊生的社会黑暗现实。 ⒎示例:能。因为:⑴“天下苦秦久矣”,顺从民心;⑵分析他们的处境,合情合理;⑶制造了舆论,树立了威信。(答案不求统一) 三、⒈一齐;难道;恼怒;即使,假若 ⒉⑴①故意 ②旧的,原来的 ③原因,缘故; ④所以 ⑵

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3、请找出与“为天下唱,宜多应者”相呼应的句子。 
  
  
参考答案: 
一、⒈⑴去,往;⑵如果 ⒉①和 ②通“举”,选拔 ③给 ⑵①动词,去,往 ②凑足音节,无实义 ③代词,代项燕 ⑶①上面 ②皇上 ⑷①回答,答应 ②响应 ⒊嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉! 
二、⒈⑴恰适、恰巧 ⑵本来 ⒉⑴①是 ②竟然 ③就 ⑵①读x ng,去,往,动词 ②读h ng,行列,队伍,名词 ⑶①使,让 ②命令 ③派 ④县令 ⑷①通“旨”意思,用意 ②用手指着 ⑸①写 ②字条 ⑹①编次 ②临行驻扎 ⒊“史家之绝唱,无韵之离骚” ⒋⑴诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 ⑵丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中 ⑶夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。” ⒌⑴度以失期。失期,法皆斩。⑵天下苦秦久矣。    ⒍征发贫苦人民去驻守渔阳,九百人停驻在大泽乡。反映了当时兵役徭役繁重、民不聊生的社会黑暗现实。 ⒎示例:能。因为:⑴“天下苦秦久矣”,顺从民心;⑵分析他们的处境,合情合理;⑶制造了舆论,树立了威信。(答案不求统一) 
 三、⒈一齐;难道;恼怒;即使,假若 ⒉⑴①故意 ②旧的,原来的 ③原因,缘故; ④所以 ⑵①是 ②对,向 ③被 ④筑 ⑶①因 ②把,用,拿 ③通“已”,已经 ④以便 ⑤来 3.王侯将相宁有种乎? ⒋发动起义有三个步骤:先诱使将尉鞭打吴广以激怒众戍卒,趁机“并杀两尉”,将众戍卒置于自己的领导之下;然后指出惟一的生路是起来反抗,并以“王侯将相宁有种乎”鼓舞斗志,赢得了众戍卒的赞同;最后举行庄严的誓师会,为坛而盟。 ⒌在杀尉之后才“召令徒属”,表现谋划之周密,以防不测。“召令徒属”的目的是晓以利害,坚定起义信念。 ⒍所向披靡、势如破竹、锐不可当、一往无前、无坚不摧等。 
  四、⒈等到;通“披”穿着 ⒉⑴①一起 ②通“举”,选拔 ③参与,这里指欣赏  ⑵①号令,命令 ②称号,国号 ⑶①shu  屡次 ②sh 几 3.比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人(当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉)  

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