(11)——山,名为鸣沙山;泉,名为月牙泉。皆在敦煌县境内。
(选自余秋雨《文化苦旅》,有删改)
16.结合语境,解释加点词语在句中的含义(4分)
⑴刚刚登上山脊时,已发现山脚下尚有异相,舍不得一眼看全。
异相: 。
⑵世间真正温煦的美色,都熨帖着大地,潜伏在深谷。
熨帖: 。
17.从语言表达上看,第②自然段运用哪些表现手法来写爬沙山?这样写有什么好处?(6分)
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18.对一湾月牙泉,作者先于山顶远望,后在岸边近观。这其间作者对它的情感产生了怎样的变化?作者由此悟出了什么道理?请你高度概括后作答。(4分)
情感:
道理:
19.行家称道余秋雨这篇美文“自然而深邃”,请你细味本文对自然景观的描述和由此生发的人生感慨,谈谈对这一评价的认识。(8分)
参考答案:
16.⑴异相:奇异的景象,独特的景观。
⑵熨帖:和谐地紧贴,温柔地依偎。
17.运用拟人。“只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。”沙子被人格化了。既生动写出沙子十分柔软,让人无从着力下脚;又写出“我”对沙子又爱又恼的情感。
运用对比。“软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯,它越温柔,温柔得可恨之极。”沙子的看似“温柔”与实则“捣乱”是对比,沙子的“温柔”和“我”的“发疯”也是对比。生动再现了沙子的特点、我爬山的窘态和内心的无奈恼怒。
运用排比。“用力越大,陷得越深,下滑得也越厉害。”“软软的细沙,也不硌脚,也不让你碰撞,只是款款地抹去你的全部气力。”都是用短句组成排比,句式于整齐中见活泼,前者再现爬山者的困窘,后者与拟人结合再现沙子的以静治动,饶有情趣。
(三个要点每点计3分)
18.情感:怜爱 —敬佩(关键词:爱—敬)
道理:互补才是美(多彩产生美)
19.文中,作者无论是描写自然景观还是自己的动作心理,字里行间都充溢着一种自然之美,这种美来源于笔下的自然景观,也来源于作者情感的真实变化,还来源于作者清新传神的描写语言。
(写景自然、情感自然、语言自然,三点答到两点得4分)
而作者因爬山观湖生发的种种感慨,已经是对人生遭际的普遍认识,因而具有一种深邃的哲思之美。(哲思或哲理深邃,2分)