6、要建立完善的评价用人机制。建立有利于人才健康成长、脱颖而出的评价机制，以学术水平、科技成果、技术创新、贡献大小作为评价条件，形成“量才使用，按贡献晋升”的用人机制。对他们在报科技计划项目、科技成查评审（鉴定）、学科带头人确定、拔尖人才的推荐选拔，在同等条件下尽量优先考虑。
7、要建立和完善激励机制，鼓励技术创新。把技术、管理等生产要素参与到收益分配上来，如技术入投、配送贡献股等，使专业技术人员的工资收入、物质待遇与本人的实际贡献挂钩起来，使其收入、荣誉、社会地位与其工作业绩、实际贡献相适应。要充分发挥他们的智力潜能，不断创新，在创新中实现自我价值，在创新中作出贡献，在创新中获得丰厚的报酬。
8、要扎实开展继续教育，不断提高人才素质。要根据实际需要，制定科学的人才培育计划，有目的的培养一批学科技术带头人，推进行业的发展。要多层次、多渠道开展继续教育，采取代培与自学相结合，送出去与请进来相结合，更新技术知识，扩大技术视野、提高技术水平。政府要加强对他们继续教育工作的宏观调控和指导，制定引导性政策，建立继续教育基金，确保他们有外出考察、短期培训、参加学术会议的机会，鼓励他们开展学术研讨，撰写学术论文，提高理论与实践相结合的水平。在继续教育中还应注意处理好三个问题：一是要求真务实，学以致用，切忌追风求誉、学而无用；二是要骨干优先，防止能干活的人总离不开岗位而痛失学习、培训、深造机会的现象产生，“鞭打快牛”的结果是人才窒息；三是要持之以恒，坚持数年，必将受益。
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