（五）实施“三名工程”，培养一支适应素质教育要求的高素质的教师队伍。进一步完善岗位责任制和各项考核评估制度，对教师的德、勤、绩、能进行客观评价，最大限度地调动教师的工作积极性。继续为为城乡选招优秀初中教师和小学教师，进一步充实和加强师资队伍。认真做好优秀教师和教育工作者表彰奖励工作，在教师节期间召开全县教育工作会议，表彰一批优秀教师、先进教育工作者和教育工作先进集体。
作为我本人来讲，由于教育工作千头万绪，事务多，应酬多，致使没有时间静下心来学习，学习的自觉性、主动性不强；即使有了点时间也坐不下来、深不进去。同时，在理论学习上还不够全面，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，搞实用主义。平时工作偏重依赖分工，个人深入基层不够，与同志们、老师们谈心交流少，忽略了与同志们的及时沟通，对同志们关心照顾还不够多。今后，我将进一步增强学习的自觉性、主动性，抽时间、挤时间加强理论学习，努力提高自己的理论素养；坚持工作重心下移，走群众路线，多到基层进行调研，和同志们、老师们多沟通、多了解，当好教职工的代言人，全心全意为教职工服务，努力为教育事业做出新的更大的贡献。
回顾一年来的工作，全县的教育工作虽然取得了显著成绩，但与县委、县政府领导的要求相比，与广大群众日益增长的教育需求相比，我们的工作还有许多不足。在今后的工作中，我们将紧紧依靠县委、县政府的正确领导，以全面振兴平原教育为己任，团结带领全体教育工作者，埋头苦干，开拓创新，全力深化教育教学改革，扎实推进素质教育，努力办好人民满意的教育！
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