四、学习文化。要在班内营造一种健康向上、积极进取的学习氛围很重要，除了同学间要有竞争意识之外，还要在班级中能形成良好的学习状态。我将学生的作文上网、上墙，学生的书籍上架，每个学生都带了十本以上的课外书来，教室里形成了良好的阅读氛围。由于制定了较为合理的制度，借阅很有条理，从不紊乱。我采用个人负责登记借阅、值日人员管理、期末考核评比的方法，既保证了学生的大量阅读，又保证了图书的管理质量，有不少学生上学期一个学期的阅读量就超过了他之前小学阶段的总阅读量，为了营造良好的读书环境，我整顿过不良书籍两次，特别是清理了“伪童话”书??那些打着名家的幌子，贩卖不良的思想的书，我想在家肯定也都有接触，里面有暴力、se情、鬼怪等等，里面用成年人的思想、行为来刻画孩子，写得过了火。而且常见用一两千常用字写出的一本书学生看得津津有味，内容不丰富、语言粗糙、思想浅陋，还有些只适合于低段学生阅读，而有些根本就是成年人的童话书，不适合孩子来读。经过整顿，我给了孩子一个较好的阅读环境。
最后，我觉得学生要做最好的自己，班主任也要做最好的自己，并要帮助学生做最好的自己。
以上是我的点滴杂谈，思之所及，未能深虑，请大家指正。
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