导读:第14课 制作特效照片教学目的:1、初步掌握模糊处理图象的方法。2、了解锐化图象的方法。3、培养学生的审美观与交流能力。4、培养学生的学习兴趣。教学重点:1、初步掌握模糊处理图象的方法。2、了解锐化图象的方法。教学难点:1、初步掌握模糊处理图象的方法。2、了解锐化图象的方法。教学资源准备:一张电子照片。教学过程一、导入同学们,你们知道吗?许多摄影爱好者在使用照相机拍照时,为了使相片达到特殊的效果,经常在相机的镜头上加上“滤镜”。我们的ACDSEE上也有一些处理图象的特殊功能,今天我们就来试着做一做艺术照片。二、图象模糊处理1、介绍模糊和高斯模糊两种处理滤镜。2、按照书本七十九页使用高斯模糊。师巡视。3、自己试着用模糊做做看。三、图象锐化处理1、在编辑器中选择锐化图象,观察锐化后的效果。四、观赏图象1、介绍滤镜中的各种效果。2、根据个人喜好,用滤镜处理图象,和同学一起分享你的作品。五、巩固提高1、做八十三页的试一试。
五年级《第14课 制作特效照片》教学设计,标签:小学信息技术教案,信息与信息技术教案,http://www.xxk123.com
第14课 制作特效照片
教学目的:
1、初步掌握模糊处理图象的方法。
2、了解锐化图象的方法。
3、培养学生的审美观与交流能力。
4、培养学生的学习兴趣。
教学重点:
1、初步掌握模糊处理图象的方法。
2、了解锐化图象的方法。
教学难点:
1、初步掌握模糊处理图象的方法。
2、了解锐化图象的方法。
教学资源准备:
一张电子照片。
教学过程
一、导入
同学们,你们知道吗?许多摄影爱好者在使用照相机拍照时,为了使相片达到特殊的效果,经常在相机的镜头上加上“滤镜”。我们的ACDSEE上也有一些处理图象的特殊功能,今天我们就来试着做一做艺术照片。
二、图象模糊处理
1、介绍模糊和高斯模糊两种处理滤镜。
2、按照书本七十九页使用高斯模糊。师巡视。
3、自己试着用模糊做做看。
三、图象锐化处理
1、在编辑器中选择锐化图象,观察锐化后的效果。
四、观赏图象
1、介绍滤镜中的各种效果。
2、根据个人喜好,用滤镜处理图象,和同学一起分享你的作品。
五、巩固提高
1、做八十三页的试一试。
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