2017学年第一学期九年级数学教学计划

导读：（3）垂直平分线 （4）三角形中位线定理； （5）等腰三角形，等边三角形，直角三角形的性质和判定定理； （6）平行四边形，矩形，菱形，正方形，等腰梯形的性质和判定定理 *.从事收集整理描述和分析数据的活动，能用计算器处理较为复杂的统计数据； *.探索如何表示一组数据的离散程度，会计算极差和方差，并会利用它们表示数据的离散程度； *.通过实例，体会用样本估计总体的思想，能用样本平均数，方差来估计总体平均数的和方差； *.据统计结果作出合理的判断和预测，体会统计对决策的作用，能比较清晰地表达自己地观点，并进行交流； *.能根据问题查找有关资料，获得相关数据信息，对日常生活中地某些数据发表自己的看法； *.认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并能解决一些简单实用的问题。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页