2、帮助培养孩子的责任心。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。我们本学期实行了值日检察长制度，每人都有机会参与班级管理。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。
3、培养孩子养成良好的学习习惯：要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌在家做作业。
4、培养孩子的耐挫力。现在的孩子缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。您的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
5、加强家校联系：教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师是不够的，只有二者紧密配合，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。首先，家长要积极、主动地去访问学校、访问老师。通过到校访问，互相了解情况有针对性进行教育，效果会更好。到校访问时，既要访班主任，也要访科任老师，如果能事先同老师取得联系则更好。其次，家长要热情欢迎上门家访的老师。第三，积极参加家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。因为只有父母是孩子的法定监护人，这是你的义务，也能让孩子感到家长对他们的重视。不要迟到或早退，以体现对学校、对老师的支持和尊重。家长会结束后，要向家人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。
6、安全问题：这是一个任何人都不能回避，安全问题就在我们身边。寒假，对于我们家长来说孩子的安全是压倒一切的事情，如果安全工作做不好，意味着一切都是空的。再看看我们的孩子甚至我们的家长，我就更有必要再一次强调这个问题了。我们在安全教育上感觉人身安全包括的内容越来越广，它主要包括交通（不准骑电动车、摩托车，更不准让孩子驾驶机动车）、滑冰溺水、烟花爆竹，火、电、心理（怄气）、饮食、疾病、活动、网络等，学校针对学生实际，结合突出的时间段开展多次教育，取得一定成效。但从学生的思想意识与表现看，真让我们担心。交通方面，现在的气候属于恶劣天气较多、安全事故多发期，我们的同学主要的问题是并行骑车，骑车时讲话，听耳机（学校里是规定不准带耳机和通讯工具），逆向行驶，有时骑快车，有时慢得出奇，很容易出事故，尤其是雨天；消防安全，以前我们经常听到火烛小心，现在的建筑水泥结构没有问题，但并不是这样的，家里有煤气，公共场所也有不少安全隐患，所以平时也要学一些自护自救的知识。我们学校有住校生，家长要告诫孩子不可让学生带有明火的东西，如打火机、发热电器等；还有财物安全，注意学生的消费开支。另外，交友安全（网络聊天），这个社会给我们这批未成年人的诱惑实在太多了，成人上当受骗的事例都不胜枚举，何况我们这批涉事未深的丰校学生了，我觉得家长要把一些发生在身边的教训讲给孩子听，通过事例来教育孩子，让他们形成正确的认识，光讲大道理可能教育效果不太理想。
7、我们学校还开展了四不活动：（1）不携带、使用手机；（2）不携带刀具、火种等危险品；（3）不谈恋爱；（4）不拉帮结派搞霸权主义。希望家长了解其中的利害关系，教育自己的孩子积极响应这项活动。
最后，我希望每个家长，多一分责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一分关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分放弃。
因为缘份，我们将一路同行，今天这次家长会，算是我们的一次握手吧！想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧！我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些，如有不当之处，敬请各位海涵。
谢谢大家！