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语文课程标准3

[03-14 17:15:34]   来源:http://www.xxk123.com  新课程标准   阅读:8831

导读: 3.向高素质的教师队伍要质量。 教育质量的提高,很大程度上有赖于教师素质,因此,建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。本学期,一方面,我们将继续组织教师认真学习国家、省、市教育工作会议精神、先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,并通过演讲、竞赛、巾帼示范岗等多种形式增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感,期末评选出幼儿和家长喜爱的好老师,对前三名者给予精神和物质奖励。另一方面还将抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。 www.xxk123.com 4.向生动有趣的教学要质量。 一是以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学,强调以游戏为主要形式,让幼儿动手动脑,充分调动幼儿的主动性、积极性,使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松,从而形成实幼幼儿的强势特色。 二是以激发幼儿的兴趣为出发点,继续开办木琴、电子琴、舞蹈、绘画、围棋、早期阅读

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    3.向高素质的教师队伍要质量。  

    教育质量的提高,很大程度上有赖于教师素质,因此,建设一支高素质的教师队伍显得尤为重要。本学期,一方面,我们将继续组织教师认真学习国家、省、市教育工作会议精神、先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,并通过演讲、竞赛、巾帼示范岗等多种形式增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感,期末评选出幼儿和家长喜爱的好老师,对前三名者给予精神和物质奖励。另一方面还将抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。 

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    4.向生动有趣的教学要质量。  

    一是以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学,强调以游戏为主要形式,让幼儿动手动脑,充分调动幼儿的主动性、积极性,使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松,从而形成实幼幼儿的强势特色。 

    二是以激发幼儿的兴趣为出发点,继续开办木琴、电子琴、舞蹈、绘画、围棋、早期阅读等兴趣小组,促进幼儿兴趣特长的发展,学期末将举办各类兴趣小组的活动汇报展出,另外,园内还将继续开办“星星乐园”,为幼儿提供展示才能的舞台和机会。 

    三是以开展专项活动为手段,促进幼儿全面发展。如九月份结合教师节、重阳节开展“小小礼仪队活动”,十月份组织幼儿秋游,并召开“秋季运动会”,十一月份开展小班拍球比赛、中班自我服务能力比赛、大班跳绳比赛,元旦开展文娱汇演活动等。通过这些活动增强幼儿的竞争意识和集体荣誉感,提高幼儿的各种能力。  

    (三)增强服务性,努力成为家长们的贴心人。    
            
    1.切实做好家长工作,进一步提高服务质量。  

    本学期,我们将继续发挥家长委员会作用,请成员们一起参与研究幼儿园的重大工作,邀请他们参加幼儿园的各项活动,听取他们的合理建议,并请他们对幼儿园工作进行民主督评议,通过他们的工作,促进幼儿园创立优良的行风,扩大社会声誉,提高办园效誉。  

    本学期,我们还将继续开办家长学校,以期更好地同步教育,我们将于九、十、十一、十二月份举办活动,通过活动增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,从而达到家园密切配合。另外,我们还将于十月中旬对家长开放半日活动。  

    除此之外,我们还将继续开设家长热线电话,并确立每周五下午为园长接待日。同时,通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地,使家长了解幼儿园教育动态,丰富家长育儿常识,了解园内班级重大活动、教育教学内容,并帮助他们交流教育子女的经验。另外,各班还将灵活运用家访、家园联系册、家长接送孩子时间等,多渠道与家长交流,从而进一步增强幼儿园工作的服务性。  

    2.树立为教学一线服务意识,切实做好综治工作。  
 
    (1)做好卫生保健工作。  

    本学期,我们将严格执行江苏省托幼机构的卫生保健管理办法实施细则,根据我园实际制订合理的幼儿生活制度,建立健全各项卫生保健制度,认真记载和评析幼儿健康档案,填写各种薄册,保健老师认真做好每天晨检工作,对患病幼儿加强观察和护理并做好记录,每天晨午间巡视各班1次,了解幼儿健康情况,制订好适合幼儿的食谱,并进行计算、分析。  

    (2)加强保育员队伍建设。  

    本学期,我们将坚持后勤人员定期学习制,进行热爱幼儿教育事业、热爱幼儿思想教育和《幼儿园工作规程》精神的学习,同时帮助他们掌握基本的幼儿保健理论知识,如进餐、午睡管理中的保育工作等。我们还将主动与县妇保所联系,分批对保育员进行培训,另外,我们还将建立一日工作常规,根据保育员工作繁琐特点,拟定一日保育工作常规,形成良好的工作秩序。  

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