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《初中英语教师课堂提问的行动研究》课题研究方案

[03-14 17:47:47]   来源:http://www.xxk123.com  中学课题研究   阅读:8574

导读:1、为贯彻落实《中华人民共和国促进科技成果转化法》和科技部等部门《关于促进科技成果转化的若干规定》,促进我校科技成果的转化,激励和调动我校科技人员与社会结合、为社会服务、把科技成果转化为现实生产力的积极性,提高我校的知名度,展示我校的科技实力,结合我校实际参与修订了《扬州大学横向协作项目管理条例》、《扬州大学技术咨询合同书》、《扬州大学技术服务合同书》、《扬州大学技术开发合同书》、《扬州大学技术转让合同书》、《扬州大学横向合同有关内容登记表》等。2、为了提高自己的政策水平和管理水平,在理论学习的基础上,考察了华东理工大学、浙江大学、宁波大学、浙江工业大学和省内有关高等学校,为制定横向协作项目管理条例、拓宽横向协作项目渠道提供理论依据和成功经验。3、努力拓宽横向协作项目渠道,为广大教师的科研活动做好服务工作。努力熟悉全校科技成果情况及科技开发工作,多次组织我校科技成果到一些市县参加科技成果洽谈会,宣传推广我校科技成果,尽力促进我校科技成果向现实生产力转化。组织校外基地的农业科技成果推广工作,组织学校教师进行科技扶贫,组织参加科技成果展示洽谈会多次,较成功地协助组织参加

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  1、为贯彻落实《中华人民共和国促进科技成果转化法》和科技部等部门《关于促进科技成果转化的若干规定》,促进我校科技成果的转化,激励和调动我校科技人员与社会结合、为社会服务、把科技成果转化为现实生产力的积极性,提高我校的知名度,展示我校的科技实力,结合我校实际参与修订了《扬州大学横向协作项目管理条例》、《扬州大学技术咨询合同书》、《扬州大学技术服务合同书》、《扬州大学技术开发合同书》、《扬州大学技术转让合同书》、《扬州大学横向合同有关内容登记表》等。

  2、为了提高自己的政策水平和管理水平,在理论学习的基础上,考察了华东理工大学、浙江大学、宁波大学、浙江工业大学和省内有关高等学校,为制定横向协作项目管理条例、拓宽横向协作项目渠道提供理论依据和成功经验。

  3、努力拓宽横向协作项目渠道,为广大教师的科研活动做好服务工作。努力熟悉全校科技成果情况及科技开发工作,多次组织我校科技成果到一些市县参加科技成果洽谈会,宣传推广我校科技成果,尽力促进我校科技成果向现实生产力转化。组织校外基地的农业科技成果推广工作,组织学校教师进行科技扶贫,组织参加科技成果展示洽谈会多次,较成功地协助组织参加了“全省农业科技成果展示洽谈会”等,较好地宣传了我校,同时也将我校的一些项目推向了市场。

  4、协助组织开展部门作风建设。在完善日常管理制度,增强服务意识,开拓对外渠道,深入学院调查研究,提高工作效率和工作质量等方面采取了一些措施,取得了初步成效。

  四、学科建设和教学科研工作
  作为应用化学学科的带头人,负责学科建设,该学科20xx年获得硕士学位授予权,目前形成了三个相对稳定、有一定特色的研究方向。本年度建起了化学工程与工艺专业实验室,改善了科研条件。在学科建设中,注重培养在校的中青年教师,组织他们参与科研工作和教学研究,提高学科的教学科研水平。能够与本学科成员团结协作,做好学科成员及科研教学的组织和协调工作。

  作为教师,能本着严谨的教学作风、严肃的教学态度、严格的教学管理认真履行教师的职责。本年度承担了2门本科生和2门研究生课程的教学工作,指导了本科生的毕业环节,并指导6名研究生的硕士论文工作。
  科研方面,主持进行国家自然科学基金和江苏省“青蓝工程”培养计划项目各1项。发表论文15篇,授权发明专利1项,作学术报告。

  五、主要不足
  总结一年来的工作,虽说基本完成了年度的工作目标,也取得了一些成绩,但与当今飞速发展的现代科技的要求还相距甚远。平时理论学习的主动性、系统性不强,工作深入细致不够,创新意识有待加强。在今后的工作中,要进一步加强理论学习,不断提高业务能力和管理水平,勤于思考,开拓创新,为开创我校科技工作的新局面,早日把我校建成一所国内有地位、国际有影响的新名校做出自己的贡献。

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