当前位置:学学看123学习频道试卷试题高中试卷高中历史试卷:新课标选修三4-6单元质量评测» 正文

高中历史试卷:新课标选修三4-6单元质量评测

[03-15 00:50:42]   来源:http://www.xxk123.com  高中试卷   阅读:8625

导读:一、选择题(每小题2分,共60分)1、雅尔塔体系形成的基础是:A、反对法法西斯主义 B、谋求和平、民主C、美、苏实力均势 D、两大阵营的对立2、“二战”期间美苏间里的同盟关系在战后初期破裂的主要原因是:A、意识形态分歧必然导致同盟关系破裂B、前苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸C、美苏争霸世界必然导致双方对立D、苏美在处理战败国和战争遗留问题上产生突出矛盾3、下列表述能够体现“凡尔赛-华盛顿体系”与雅尔塔体系共同点的是:A、大国凭借实力建立国际关系格局B、形成以欧洲为中心的世界政治格局C、惩治了法西斯战犯D、确立了新的世界殖民体系4、下列关于雅尔塔体系的表述不正确的是:A、它重新划分了世界版图和势力范围B、它完全体现了国际间的和平、民主精神C、它建立了国际关系新格局D、以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局取代5、二战后世界格局形势变化的最大特点是:A、美国经济均势势力独占鳌头B、苏联军事政治力量强大成为唯一能与美国抗衡的国家C、欧洲在战争中受到严重削弱D、国际关系格局演变为美苏两极6、二战结束后,出现美苏两极格局的根本原因是:A、以欧洲为中心

高中历史试卷:新课标选修三4-6单元质量评测,标签:高中试卷网,高中语文试卷,http://www.xxk123.com

一、选择题(每小题2分,共60分)

1、雅尔塔体系形成的基础是:

A、反对法法西斯主义     B、谋求和平、民主

C、美、苏实力均势       D、两大阵营的对立

2、“二战”期间美苏间里的同盟关系在战后初期破裂的主要原因是:

A、意识形态分歧必然导致同盟关系破裂

B、前苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸

C、美苏争霸世界必然导致双方对立

D、苏美在处理战败国和战争遗留问题上产生突出矛盾

3、下列表述能够体现“凡尔赛-华盛顿体系”与雅尔塔体系共同点的是:

A、大国凭借实力建立国际关系格局

B、形成以欧洲为中心的世界政治格局

C、惩治了法西斯战犯

D、确立了新的世界殖民体系

4、下列关于雅尔塔体系的表述不正确的是:

A、它重新划分了世界版图和势力范围

B、它完全体现了国际间的和平、民主精神

C、它建立了国际关系新格局

D、以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局取代

5、二战后世界格局形势变化的最大特点是:

A、美国经济均势势力独占鳌头

B、苏联军事政治力量强大成为唯一能与美国抗衡的国家

C、欧洲在战争中受到严重削弱

D、国际关系格局演变为美苏两极

6、二战结束后,出现美苏两极格局的根本原因是:

A、以欧洲为中心的格局被战争打破

B、美苏政治军事力量形成均势

C、以苏联为首的社会主义阵营形成

D、美苏意识形态方面的对立

7、二战后,美国推行遏制共产主义的冷战政策,表现有①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治一体化集团—北约组织

A、①②③     B、②③④     C、①②④     D、①②③④

8、战后美国力求控制的“中间地带”是指:

A、美苏之间的欧洲国家     B、既非资本主义也非会主义制度的国家

C、殖民地半殖民地国家     D、亚、非、拉美国家

9、美国全面发动“冷战”的标志是:

A、“铁幕演说”         B、杜鲁门主义的提出

C、马歇尔计划的出台     D、《北大西洋公约》的签订

10、战后两大军事政治集团对峙局面形成的标志是:

A、杜鲁门主义的提出         B、“冷战”的开始

C、北大西洋公约组织建立     D、华沙条约组织建立

11、美国实施“马歇尔计划”的根本目的在于

A、帮助西欧各国恢复经济       B、扩大资本输出

C、稳定欧洲的资本主义秩序     D、以经济手段控制受援国,建立霸权

[1] [2] [3] [4]  下一页


Tag:高中试卷高中试卷网,高中语文试卷试卷试题 - 高中试卷

Copyright 学学看123 All Right Reserved.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10