十二、阅读课文片断，完成练习。(2分)
北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。
根据这段文字，用箭头画出火车行进的示意图。
北
岔道口
西 东 青龙桥
南 南口
十三、阅读短文，回答问题。(14分)
我爱霹珠
①我喜欢露珠，我赞美它。
②夏日的清晨 我来到野外散步 在万道霞光中 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前 看 那无边的绿叶上 闪动着无数颗晶莹的露珠 一颗 两颗 十颗 百颗 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石 又像千百万闪光的眼睛 啊 露珠 这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
③露珠身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切冷酷无情，它把短暂的一生，献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血滴滴洒在我们的心田……
④我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
1．给第2自然段加上标点符号。(5分)
2．全文可分为三段，选出划分正确的一项：( ) (1分)
3．写出各段段意。(6分)
4．结合短文回答，什么是“露珠精神”?(2分)
十四、作文。(16分)
题目：别了，亲爱的老师
[附加题]读小故事，写成语。(20分)
宋朝初年，宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书，宋大祖赐名为《大平御览》。
据说这部书编成之后，宋大祖每天都要阅览三卷。有时，因事务繁忙，不能按日阅览，他闲暇时也一定要补上。有人认为，皇帝日理万机，还要抽时间读书，实在大辛苦了。宋大祖却不以为然，他说：“只要打开书，便会有所收益，我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来，宋大祖说的这句话变成了一句成语，勉励人们博览群书，以增见闻。 ‘
想一想，这个成语是什么，请写出来。
^答~`案
一、妒忌 军阀 恐怖 绞刑 彻底 兴旺 阻挠 藐视 三、1．① 2．① 3．③ 4.① 5．③ 6．① 四、1。城市 2.妇女 3.^少.女 4．钉子 5．书本 十、1．拟人 2。夸张 3．拟人 4. 排比 5．反问 6．比喻 十一、1。√ 2．X 3．√ 4．√ 5. X 6．√ 7．√ 十三、2．C 3.第一段：我喜欢露珠，我赞美露珠。第二段：露珠的生命很短暂，却不平凡。老师就像露珠那样受人赞美。第三段：我赞美露珠，它的精神永远在我心头闪动。 4．无私奉献的精神 附加题：开卷有益