我们学过比喻、拟人、排比、反问、设问等修辞手法，在括号里写出下面的句子各用了哪种修辞方法。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（ ）
敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。（ ）
蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（ ）
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（ ）
什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。（ ）
阅读短文，完成练习。
小草
我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一块草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下 子就铺满一大片。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的多么喜人！
一阵春风吹过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩在跳舞嬉戏。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你x n ku ng sh n y ( ),乐而忘返呢！
你别看小草那样柔弱，可它们永远不向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地来了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠。它们好象骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。
在拼音后面的括号内填上汉字。
联系上下文，解释下面词语的意思。
奄奄一息： 娇艳： 挺拔：
“脸上还带着晶莹的泪珠。”这里的“泪珠”指什么？
短文中哪一句是中心句？把它抄下来。——————————————————————————————
作者是从哪些方面来表达喜爱小草的思想感情的？—————————————————————————
ji n p qi n b z x n l q l l n q zh m ng l ng j ji o zh zh b l ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
b ng zh y y u q hu y c o sh y n sh n yu l q
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
给多音字选择正确的读音。
模范（m m ） 调节（di o ti o） 模糊（m m ） 调动（di o ti o）
模样（m m ） 调派（ di o ti o） 转椅（zhu n zhu n） 似的（sh s ）
转变（zhu n zhu n）相似（sh s ） 天气好转（zhu n zhu n） 似乎（sh s ）
分量（f n f n） 三年五载（z i z i） 分部（f n f n） 载重（ z i z i）
选词填空。
照顾 照管
集体跑步得时候，排头不能跑得太快，要（ ）到排尾的同学。爸爸妈妈都出差了，一切事情都得自己（ ）。
浏览 审阅
晚上，爸爸把各地报纸（ ）一遍，再聚精会神地（ ）论文。
离开车时间不多了，我们就在这条大街附近（ ）一番吧。
知识 见识
为了增加（ ），妈妈经常带我到各地旅游。 我们要努力学习科学文化（ ），将来更好地为祖国的四化建设服务。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
Tag:小学六年级语文试题，小学语文试题,小学语文试题及答案，语文教学 - 小学六年级语文试题