七年级上学期期末复习阅读理解荟萃
春风
林斤澜
北京人说“春脖子短”；南方来的人觉得这“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就到眼前了。
最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风，成天刮土，刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”
其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。
起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原来是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘忽；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……
北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。
我在京西的大山里，京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岸下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。不论是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、洋渣……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉；扑在人脸上，如无数针扎。
轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰渣的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧哧地帮助呼哧哧的人们，把粪肥抛撒匀净，好不痛快人也。
北国的山民，喜欢力大无穷的好汉，到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也觉得解气。要不，请想想，柳丝飘忽般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原，走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？
如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味。
能不怀念北国的春风！
1．读1、2段，概括出北京春天的两大特点。（4分） ； （各3个字）。
2.南方来的人为什么觉得“脖子”有名无实？请在文中用横线圈画出来。（2分）
3．文中说，北京的春风不仅仅是刮土，而且有“别样的体会”。 这“别样的体会”在七八两段中分别表现为什么？（4分）
4．四、六、七自然段中，写出了江南的春风和北京的春风各自的特点，请分别用一个字概括。
①江南春风的特点是： ②北京春风的特点是： （2分）
5．文中画线句子用了一系列极具表现力的词语，请选择其中一个词语谈谈你的理解。（3分）
6．作者在文中写道：起先还“怀念江南的春天，”后来又不愿回江南；起先写出北京的春天成天“刮土”，后来又强烈地“怀念北国的春风”。这样写的作用分别是什么？（4分）
①的作用是 。
②的作用是 。
7．作者对北京的春天怀有指一种怎样的独到感情？你是否也有这种情感呢？请结合北京春天的景物及其特点谈谈你自己的认识。（3分）
8. 面对北方的春风，作者的情感是有变化的。请在横线上写出这一变化的过程。
怀念江南的春风→ → →怎不怀念北国的春风
Tag:七年级语文试题，语文试题，语文教学 - 中学语文试题 - 七年级语文试题