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又临黄河岸阅读答案

[02-23 03:54:04]   来源:http://www.xxk123.com  八年级语文试题   阅读:8187

导读:13.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。(4分) 地点流泪原因内心情感第一次山村里①悲愤痛苦第二次火车上想到祖国获得新生②第三次黄河岸③④14.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的______________________,引起了下文所写的__________________________________________。(4 分)15.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)(5分)答:________________________________________________________________________ www.xxk123.com 参考答案: 13.答案示例:①想到国土遭到日寇践踏(人民颠沛流离)②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪14.答案:①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景15.答

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13.文中写了作者的三次流泪,表达了不同的情感。阅读文章,填写表格。(4分)

地点

流泪原因

内心情感

第一次

山村里

悲愤痛苦

第二次

火车上

想到祖国获得新生

第三次

黄河岸

14.第⑨段在文中起承上启下的作用。它承接了上文所写的______________________,引起了下文所写的__________________________________________。(4 分)

15.文章中有许多句子写得很精彩,请你从文中自选一句,作简要赏析。(不超过150个字)(5分)

答:________________________________________________________________________

 


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参考答案:

13.答案示例:

①想到国土遭到日寇践踏(人民颠沛流离)②兴奋激动③想到历经磨难的祖国正走向美好未来④昂奋自豪

14.答案:①草原建设取得的可喜成果②看到黄河的情景

15.答案示例:

(黄河)像一根不见首尾的丝带,云中而来,雾中而去,千回万转,把我的无尽思绪缠入过去,引向未来。”作者把黄河比作“不见首尾的丝带”,形象地写出了黄河蜿蜒绵长的流动之形;又用“缠”和“引”将黄河“云中而来,雾中而去,千回万转”之态与对往昔的回忆和对未来的畅想巧妙地结合,表达出作者的无限感慨


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