2013届初二上语文期末考试文言文复习含答案
与朱元思书
吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。解释词语：1、 共色：2、 许：3、 缥碧：4、 甚箭：5、 甚：6、 奔：7、 寒树：8、 轩邈：9、 直指：10、 指：11、 嘤嘤：12、 千转：13、 转：14、 戾：15、 柯：16、 湍：翻译句子：1、 鸢飞戾天者，望峰息心2、 经纶世务者，窥欲忘反3、 经纶世务者，窥欲忘反4、 疏条交映，有时见日5、 负势竞上，互相轩邈6、 从流飘荡，任意东西7、 奇山异水，天下独绝8、 游鱼细石，直视无碍阅读理解：阅读课文，根据自己的理解回答下列问题。
1、《与朱元思书》一文对富春江景物特点概括描写的语句是哪几句？全文表达了作者怎样的思想感情？
2、概括富春江的水有哪些特点？并体会其写法之妙。
3、作者写夹岸风光时抓住了哪些有江南特点的景物来写的？
4、“奇山异水，天下独绝”一句在文中的作用是什么？
5、“急湍甚箭，猛浪若奔”写出了富春江的什么特点？由此你想到《三峡》的哪一句？
6、文中从哪几种感官描写了山景？这样写有哪些好处？
7、你是怎样理解第三段中对各种声音的描写的？
8、文中对山势进行描写时运用了什么修辞手法？有什么作用？
9、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶事务者，窥谷忘反”的实际意义是什么？表达了作者怎样的处世思想？
10、《与朱元思书》的景物描写的作用是什么？
答案：1、①“奇山异水，天下独绝”②表达了作者对富春江山水的喜爱和赞美之情。2、①水清澈、湍急。②写水清采用了正面描写和侧面描写、静态描写和动态描写相结合的手法。写水流湍急运用了夸张和比喻的修辞手法，这样写生动形象，更能突出水的特点。3、山峰高耸，树林茂密，百鸟争鸣。4、统领全文。5、写出富春江水迅疾凶猛，想到《三峡》中的“有时朝发白帝暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”6、听觉和视觉。这样写形象生动，使人感受深刻，使读者如身临其境。7、对声音的描写，既表现了大自然的和谐美，又突出了山中的宁静，给人已超然世外的感受。8、拟人。写出了富春江的山奇丽多姿，高峻的特点，把静止的山写得具有动态美。9、①追求功名利禄的人到此以后，心会变得平静下来。②表达了作者热爱自然，不追求功名利禄，对官场政务的厌倦的思想。10、①表现了作者陶醉于美好大自然的闲适、随意的心情，也流露出了对追求利禄之徒的蔑视，含蓄传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣；③同时也是对朋友婉言相劝，希望他早日离开官场，过隐居生活。
治水必躬亲 钱泳治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。翻译词语：1、 执一：2、 妄意：3、 潴：4、 势：5、 相度：6、 情：7、 咨询8、 穷：9、 致：10、 是以：11、 胼胝：12、 缓带：13、 横索： 翻译句子： 1、 非相度不得其情，非咨询不穷其致 2、 是以必得躬历山川，亲劳胼胝 3、 如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣 简要回答问题： 1，“治水必躬亲”的原因？