4．初中毕业晚会上，语文老师为同学们写了一句赠言。请你仿照它的特点，以物理老师的身份仿写一句赠言。（3分）（2010年荆门市中考题）
示例：语文老师：人生只有逗号，破折号，省略号，没有句号。
仿写：物理老师：
第三节 名著导读 （如没有条件读原著，至少要读教材上的选段）
一、《朝花夕拾》
1、作者：鲁迅。 2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。所收集的文章都是回忆性的文章。
3、 体裁：散文。 4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。 5、精彩点击：《从百草原到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《五猖会》《二十四孝图》等。
二、《骆驼祥子》
1、 作者：老舍。 2、 体裁：长篇小说。 3、 故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的力气挣饭吃，但希望一次又一次破灭，最终以惨败告终。 4、 人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。 刘四：残忍霸道 虎妞：大胆泼辣、有些变态。
5、 主题：小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。6、 艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性地运用北京市民的口语。小说洋溢浓郁的民族风格和地方特色。
三、《钢铁是怎样炼成的》 1、 作者：尼古拉?奥斯特洛夫斯基。 2、 体裁：长篇自传体小说。
3、 内容：小说以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。在革命的大熔炉里，保尔经受住考验，即使在双目失明下，仍然不向命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。
4、 艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。景物描写、心理描写、环境描写相当出色。语言简洁优美，富有表现力。
5、 保尔名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
四、《西游记》1、 作者：吴承恩（明）。 2、 体裁：长篇神话小说。 3、 精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、三调芭蕉扇等等。4、 内容：由三大部分组成——大闹天宫、唐僧出世、师徒四人西天取经。5、 孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。 ②出世：仙石化成。③本领：如意金箍棒；七十二变；筋斗云；火眼金睛。④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。6、 猪八戒形象性格：好吃懒做，耍小聪明、说谎，爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、知错就改、淳朴憨厚。 7、 艺术特色：①善于说故事，可读性强。②善于塑造人物，形象十分鲜明。③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。 8、 资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的连续剧《西游记》最为成功。主题曲《敢问路在何方》：蒋大为演唱。六小龄童扮演孙悟空。
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