重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生健康成长。举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会,开展家教交流。
成立家长委员会,以宣传学校可持续发展策略,让家长理解学校,关心和扶持学校发展,积极参与学校管理,为学校发展出谋划策。家长委员会可组织家长对全体教师以及学校工作进行监督,反馈广大家长要求,并通过健康有效渠道提出合理化建议,让学校及时了解家长的心声。积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动,促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。
让家访回归学校工作常规。积级开展以家访为基础的校本调研,完善家访制度,采用有效措施使家访纳入老师工作的基本范畴。通过形式不同的家访,做好学生深入细致的思想工作,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习生活常规要求,使学生在教师、家长的指导下茁壮成长。
(3)巩固宣传阵地,提升教育内涵
政教处与校团委互相协作,充分利用晨会、班会、广播站、宣传橱窗,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理健康教育,继续开展校训的学习宣传,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
利用社区资源、校外德育教育基地对学生进行教育,形成教育的合力。通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。