积极落实初中部工作计划和学校德育工作计划，以中学生德育素质教育为主线，配合团委落实各项德育主题教育活动，并加强班内学生的思想品德教育，及时了解班内学生的动态，加强交流，培养良好的班级风气，加强对学生人生观、价值观和审美观的教育。
一、 落实德育主题教育工作
9月份：珍爱生命，关注健康
10月份：（体育节）我与祖国共成长，
11月份：我与祖国共奋进生命?健康?成长
12月份：秀出我自己，魅力你我他（科技文化艺术节?社团节）
二、认真做好班级德育工作
1、加强学生自我管理，相互促进、共同提高。
对违犯纪律，影响他人学习和生活的学生通过班会，让其他同学指出他的缺点，使其认识到自己的错误以及对别人造成的影响，促使自己努力去改正。
2、营造积极、健康、向上的班级文化氛围。
加强班级文化建设，统一思想，形成正确的价值观、荣辱观。以班级“八荣八耻”指导学生行为。
以尊敬老师为荣，以拒绝教育为耻；
以甘于奉献为荣，以一味索取为耻；
以助人为乐为荣，以欺凌弱小为耻；
以团结友爱为荣，以制造是非为耻；
以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻；
以珍惜时间为荣，以虚度年华为耻；
以努力奋进为荣，以不思进取为耻；
以认真好学为荣，以懒散厌学为耻。
3、认真组织好每周一次的主题班会课。班会由学生自己组织，除年级统一确定的主题外，班干部可根据班内当前的实际自己确定班会主题。让学生在同学交往、为人处世、言行举止、孝敬父母、感恩他人等各方面展开讨论，并最终得出正确的结论，有助于学生形成正确的人生观、价值观和审美观。
4、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时进行心理疏导，做好心理调整工作。
5、培养学生的竞争意识也是德育工作计划中的重点。针对每一次考试，让学生从试卷上寻找自身存在的问题，从成绩上民现自己存在的差距，并确立下次的目标，以求得在每次考试中实现突破，超越自我。
6、注重养成性教育，帮助学生解决实际困难。做到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
7、加强家庭与学校的沟通，使教育形成合力。
总之，德育教育不会一蹴而就，要从始至终，一如既往、默默无闻、脚踏实地地去做，要容忍学生的错误，多一些宽容，多一份爱心，少一些功利，少一份抱怨，为学生的发展负责，为学生的长远着想，才能对得起我们所担当的这份责任和“人民教师”这一光荣的称号。