导读：五、抓好队员文明教育，树立少先队员良好形象 少先队工作围绕学校“做文明学生，树辅导员形象”这一中心，提出了“做文明学生，争文明中队，创文明校园”这一中心任务，在全体辅导员的积极配合下，大队部加大监督检查力度，强化了学生的文明习惯养成，为树立学校优良形象奠定了基础。少先队的“小解说员“在总局宣传思想工作检查组领导的视察中为学校争得好评，结合各中队工作我们还从中评选出首批文明中队及文明学生进行表彰。 总之，我校少先队尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。 东风小学少先大队 上一页 [1] [2] [3]
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五、抓好队员文明教育，树立少先队员良好形象
少先队工作围绕学校“做文明学生，树辅导员形象”这一中心，提出了“做文明学生，争文明中队，创文明校园”这一中心任务，在全体辅导员的积极配合下，大队部加大监督检查力度，强化了学生的文明习惯养成，为树立学校优良形象奠定了基础。少先队的“小解说员“在总局宣传思想工作检查组领导的视察中为学校争得好评，结合各中队工作我们还从中评选出首批文明中队及文明学生进行表彰。
总之，我校少先队尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。
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