其实我发现5班的孩子都很聪明，思维也很活跃，看到周老师在博客里发的孩子们的一些文章，我也感到很欣慰。应该说，孩子们的可塑性是很强的，虽说在平行班，但我并不认为他们比其他班的孩子笨，他们也有自己的优点，作为家长，不要总是打击孩子的积极性，多给他们一些信心和鼓励，肯定他们。但是，可能现在大部分家长关心的是关于班风的问题。古有孟母三迁，这足以说明环境的重要。在一个积极上进的班级，孩子们自然会不甘落后，努力进取。
班风是一个班级自觉或不自觉形成的，在全班学生中具有的倾向性.它代表了该班的特色，反映了班主任的工作力度，是班级面貌的重要标志。良好的班风对于集体的成长是非常重要的，对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，优秀的班风能够有效地发挥集体的凝聚力，集体纪律的约束力和集体环境的熏陶力。但现在，5班可能出现了一些令家长和老师担忧的问题，比如他们经常上网群聊、玩游戏、不按时完成作业，上课故意和老师作对等等~~这些都需要家长和老师共同努力，帮助他们走出困境。我想，除了督促，我们还应该共同商量解决的办法。因此，我想借这个机会，让各位家长畅所欲言，都针对孩子们表现出来的问题谈一谈，大家一起出谋划策，分享一些好的教育方法，为我们孩子的教育尽到自己应有的责任。
再次感谢各位老师对孩子们的辛勤付出！谢谢大家！
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