导读:九月份:(1)制定研究计划,并组织学习(2)各子课题根据计划制定子课题研究方案,并组织一次交流活动。(3)制定“校园文化活动”系列方案。(4)“校园文化活动”前期准备工作。(5)将课题工作计划上交到区教研室。(6)做好国家级课题的申报工作。十月份:(1)组织学习相关的教育理论 (2)开展第六届“校园文化”部分活动。(3)交流活动实施情况。 (4)准备课题对外展示活动。十一月份:(1)进行课题研究成果一日汇报活动(2)举行一次课题论证会,请有关專家对课题进行指导。 (3)开展第六届“校园文化”部分活动。十二月份:(1)对课题实施情况进行一次全面的调查。(2)交流学习的相关教育理论。(3)组织交流研究案例。(4)开展第六届“校园文化”部分活动。一月份:(1)针对课题研究中遇到的问题,举行一次沙龙活动。(2)总结各课题组工作。二月份:(1)整理课题相关资料。(2)组织交流课题论文(3)撰写课题总结上一页 [1] [2]
“构建适合于师生发展的校园文化”课题研究阶段计划,标签:小学语文课题研究,课题研究方案,http://www.xxk123.com
九月份:(1)制定研究计划,并组织学习
(2)各子课题根据计划制定子课题研究方案,并组织一次交流活动。
(3)制定“校园文化活动”系列方案。
(4)“校园文化活动”前期准备工作。
(5)将课题工作计划上交到区教研室。
(6)做好国家级课题的申报工作。
十月份:(1)组织学习相关的教育理论
(2)开展第六届“校园文化”部分活动。
(3)交流活动实施情况。
(4)准备课题对外展示活动。
十一月份:(1)进行课题研究成果一日汇报活动
(2)举行一次课题论证会,请有关專家对课题进行指导。
(3)开展第六届“校园文化”部分活动。
十二月份:(1)对课题实施情况进行一次全面的调查。
(2)交流学习的相关教育理论。
(3)组织交流研究案例。
(4)开展第六届“校园文化”部分活动。
一月份:(1)针对课题研究中遇到的问题,举行一次沙龙活动。
(2)总结各课题组工作。
二月份:(1)整理课题相关资料。
(2)组织交流课题论文
(3)撰写课题总结
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