【小学数学解题思路大全】填充、判断、选择题（八）

导读：21.想 公 式 用数字符号(或文字)表示各个数量之间的关系的式子，叫做公式。数学公式是数学知识的概括，适用性强。活用基本公式要求从左到右、从右到左，各种变形都会用。例1 面积为12cm2。周长是14cm的长方形，长与宽的比是( )。因为14÷2＝7(cm)，4×3＝12(cm2)，而4＋3＝7(cm)，所以是4∶3。例2 一个正方形的花园，每边栽等株距的常青松7棵，可栽( )棵。由 M＝na－a＝(n-1)a，知(7-1)×4＝24(棵)。例3 圆心角是n°的扇形面积公式( )。 值)。例4 一个圆柱底面直径10cm，表面积314cm2，高( )。由 S表＝ch＋2S＝2πrh＋2πr2＝2πr(h＋r)，＝10－5＝5(cm)。22.巧 估 算不需严密计算，只根据给出的数据，略加思考，便可判断正误或选择正确^答~`案。(A)比1大(B)比1小(C)不能确定与1的大小关系只需粗略地估计出这个结果介于哪两个数之间。将其分母适当放大和缩小：例3 l2345678910ll1213÷312l1101987654321，商的小数点后前三位数字是( )。将除法进行到被