导读:板书设计 加法结合律 例 2 四年级一班有48人,二班有50人,三班有49人,四年级一共有多少人?(48+50)+49=98+49=147(人)48+(50+49)=48+99=147(人)答:四年级一共有147人.(48+50)+49=48+(50+49)(32+40)+19 32+(40+19)(75+25)+40 75+(25+40)三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变.这叫做加法结合律.(a+b)+c=a+(b+c)加法交换律和加法结合律相同点:计算结果——和不变不同点:应用加法交换律改变加数位置后,仍按从左到右顺序计算.应用加法结合律改变运算顺序后.要先算( )里面的,再算( )外面的.例3例4 上一页 [1] [2] [3]
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板书设计
加法结合律
例 2 四年级一班有48人,二班有50人,三班有49人,四年级一共有多少人?

(48+50)+49=98+49=147(人)
48+(50+49)=48+99=147(人)
答:四年级一共有147人.
(48+50)+49=48+(50+49)
(32+40)+19
32+(40+19)
(75+25)+40
75+(25+40)
三个数相加,先把前两个数相加,再同第三个数相加;或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变.这叫做加法结合律.
(a+b)+c=a+(b+c)
加法交换律和加法结合律
相同点:计算结果——和不变
不同点:
应用加法交换律改变加数位置后,仍按从左到右顺序计算.
应用加法结合律改变运算顺序后.要先算( )里面的,再算( )外面的.
例3

例4

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