一、读句子，选择“啊”的正确读音并打上“√”。
1、“小河里的水真清啊！”（wa na nga a ya）
2、“啊，你来啦！”（wa na nga a ya）
3、“字典啊，你真是我的好宝贝。”（wa na nga a ya）
4、“原来，草和苗的区别这么细微啊！”（wa na nga a ya）
二、填上表示语气的词。
1、“ ？错了的题目，你怎么不订正 ？”
2、“ ！我恍然大悟，原来错在这里 ！”
3、“ ！想不到，他的本领还不错 ！”
4、“ ，这样的苦日子，什么时候才到头 ？”
三、成语填空。
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
有（ ）无（ ） 有（ ）无（ ） 有（ ）无（ ）
千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
四、正确的字。
慷（①概、②慨） 威（①胁、②助、③协） （①飘、②漂）浮
融（①洽、②恰） （①崇、②祟） （①敞、②蔽）开
紧（①销、②锁） 刀（①绞、②铰） 滔滔不（①决、②绝）
应接不（①暇、②瑕）
五、修改题。
①老师的话永远克再我的恼海中。
②我的表弟拍着手数数：“一，二，三，……一百”。
③振耳欲聋，联绵不绝，三年五栽都是成语。
五、正确的字义。
（1）“胜”的意思有：①超过、②赢、③能承担、④优美 不能说黄山的美胜（ ）过西湖，但说它是我国一大名胜（ ）则是无疑的。
（2）“绝”的意思有：①断、②独特、③走不通、④一定 高空走钢丝绝（ ）对是一项绝（ ）技。
六、判断正确。
①“你们看见过这样的总理吗？”意思是：你们没见过这样的总理。（ ）
②“这是多么强烈的民族精神和深厚的爱国情意啊？”也可以说成：难道这不是强烈的民族精神和深厚的爱国情意吗？（ ）
③“大家夸耀五年级一班的清洁卫生搞得好”。这是一个病句。（ ）
④程老师对海生说：“我对你这篇作文感到很满意。”
上面的^对`话体改为转述应该是：程老师对海生说，他对他的这篇作文感到很满意。（ ）
⑤“有的站在树枝上叫，那歌声真好听；有的飞想来，矫健
的身姿简直像舞蹈一样优美”。这句话的标点符号使用正确。（ ）
⑥我们不但要全面发展，而且要加强锻炼，增强体质。（ ）
⑦空气几乎没有颜色，因为它是看不见的。（ ）
⑧只有发挥特长，严肃要求自己，我们才能出色地完成学习的任务。（ ）
七、用正确的修改符号修改下面的病句。
1、我的必须讲卫生的习惯。
2、我有心爱的一本神话故事书。
3、我敢肯定，这位叔叔好象是爸爸的朋友。
4、我的书包里有《西游记》、《黑猫警长》和各种课外书。
5、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保证。
6、小明端正了学习目的，学习成绩增强了。
7、《养花》的作者是老舍写的。
8、小明总是阻挠我去游泳，怕我发生危险。
9、我们学校掀起了“爱心助学”的活动。
10、从这件事中说明了一个平凡的道理。
11、今天的数学练习，我大部分完全做对了。
12、经过这段时间的复习，我的错别字大大降低了。
13、这篇作文的词汇和句子都很通顺。
14、我们班里的好人好事和李刚助人为乐的好事，受到了学校的表扬。
15、晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。
16、今天下午由王勇和李明争夺全校的乒乓球冠亚军。
17、中队会上，各位队员全部都表演了节目。
18、我们带着锅、碗、瓢、盆、蔬菜等炊具到郊外去野炊。
19、我断定他今天可能不会来上课了。
20、老师介绍了许多赖宁的先进事迹。
八、加上适当的关联词，把两句话并成一句话。
（1）小燕子搭的窝漂亮。小燕子搭的窝结实、暖和。
（2）老师对我们很严格。老师是为我们着想。
（3）明天下雨。我们就不出去活动。
（4）他帮家里做农活。他跟父亲读点书。