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《数星星的孩子》教学设计之二

[10-15 16:25:48]   来源:http://www.xxk123.com  小学二年级语文教案   阅读:8281

导读:(三)进行句子训练的设计。1.照样子把两句话合成一句话。例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。(1)张衡坐在院子里。张衡指着天空数星星。_____________________________________ (2)天上的星星一闪一闪。天上的星星数也数不清。_____________________________________ 2.按课文原句填空。(1)满天的星星像()撒在()里。(2)那七颗星,连起来像()叫()。(3)北斗星总是绕着()转。(四)听写字词。(五)作业。1.订正错字,各改三遍。2.把课上没做完的练习题做完。 上一页 [1] [2] [3]

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  (三)进行句子训练的设计。
  1.照样子把两句话合成一句话。
  例:蜜蜂采了蜜。蜜蜂飞进了蜂房。
  蜜蜂采了蜜飞进了蜂房。
  (1)张衡坐在院子里。
  张衡指着天空数星星。
  _____________________________________
  (2)天上的星星一闪一闪。
  天上的星星数也数不清。
  _____________________________________
  2.按课文原句填空。
  (1)满天的星星像(   )撒在(   )里。
  (2)那七颗星,连起来像(   )叫(   )。
  (3)北斗星总是绕着(   )转。
  (四)听写字词。
  (五)作业。
  1.订正错字,各改三遍。
  2.把课上没做完的练习题做完。
 

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