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《春》《济南的冬天》阅读理解 以及答案

[11-11 06:23:46]   来源:http://www.xxk123.com  八年级语文试题   阅读:8447

导读:雨是最寻常的,一下就是三两天。可别。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里着。 1.文中“吹面不寒杨柳风”是朝志南和尚写的中的诗句,这句诗中引号的作用是。2.指出下列各句运用的修辞方法。⑴“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。( )⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。( )⑶看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。( )3.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。第①句嗅觉 春风轻柔温暖第②句听觉 鸟鸣之宛转动听第③句触觉 嘹亮的短笛声第④句视觉、听觉

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雨是最寻常的,一下就是三两天。可别   。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全   着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里   着。

 

1.文中“吹面不寒杨柳风”是   朝志南和尚写的         中的诗句,这句诗中引号的作用是        

2.指出下列各句运用的修辞方法。

⑴“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(                 

⑵鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。(    

⑶看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。(                  

3.第1自然段中的四句话,从人的感觉的不同角度,写出了春风送暖的景象,请将相关的项目用线连起来。

第①句嗅觉                    春风轻柔温暖

第②句听觉                    鸟鸣之宛转动听

第③句触觉                    嘹亮的短笛声

第④句视觉、听觉         泥土清新的气息

4.第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次,正确一组是(  )

A.①②/③/④  B.①/②/③④  C.①/②③/④

5.文中的横线上应填入的词语是(  )

A.混 脑 罩 静默  

B.夹 恼 盖 沉默

C.混 恼 笼 静默  

D.混 恼 飘 静默

6.“树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得道你的眼”,这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点?

 

 

7.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出五种雨中的景物,并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情?

 

 

 

(三)

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

 

1.划分层次,并说说两层分别勾画了两幅什么图画,第一层和第二层写法上有什么不同?

 

 

2.这段文字描写的春雨的特点有                         

 

3.这段描绘了一幅春雨图,这幅画着力表现       

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