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学生综合素质量化考核方法调研对策

[10-15 15:47:40]   来源:http://www.xxk123.com  调研报告   阅读:8762

导读:―――――――――――――――――――――――――――――――**能源技术学校学生操行量化考核实施细则为加强德育工作,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的功能,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,鼓励学生发扬优点、改正缺点,根据《中等专业学校学生守则》、《中等专业学校学生行为规范》和学校《学生综合素质考核管理办法》的规定,特制定本实施细则。一、学生操行量化考核标准学生操行量化考核的主要内容是学生思想品行、日常行为、体育、劳动卫生、文艺宣传、自我管理等方面的综合素质情况。学生操行量化考核分数按学期评定,基本分为100分。在基本分基础上,设定加分和减分因素。根据平时考核记载情况和学期结束时的综合评议,核定每位学生的操行量化考核分数,再行确定每位学生的操行等级(优:90分及以上,良:75-89分,及格:60-74,不及格:60分以下。)加分和减分条件如下: (一)加分条件1、无请假、旷课(操、自习)、迟到、早退现象,按月加2分。2、承担教室、宿舍卫生值日,检查评比有一半及以上为优,其余为良的,按月加2分。3、能积极参加学校所组织的政治理论学习和其他相关学习活动且笔记

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**能源技术学校学生操行量化考核实施细则

  为加强德育工作,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的功能,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,鼓励学生发扬优点、改正缺点,根据《中等专业学校学生守则》、《中等专业学校学生行为规范》和学校《学生综合素质考核管理办法》的规定,特制定本实施细则。
  一、学生操行量化考核标准
  学生操行量化考核的主要内容是学生思想品行、日常行为、体育、劳动卫生、文艺宣传、自我管理等方面的综合素质情况。
  学生操行量化考核分数按学期评定,基本分为100分。在基本分基础上,设定加分和减分因素。根据平时考核记载情况和学期结束时的综合评议,核定每位学生的操行量化考核分数,再行确定每位学生的操行等级(优:90分及以上,良:75-89分,及格:60-74,不及格:60分以下。)加分和减分条件如下:
  (一)加分条件
  1、无请假、旷课(操、自习)、迟到、早退现象,按月加2分。
  2、承担教室、宿舍卫生值日,检查评比有一半及以上为优,其余为良的,按月加2分。
  3、能积极参加学校所组织的政治理论学习和其他相关学习活动且笔记齐全的,每学期加2分。
  4、能积极参加学校组织的各种公益劳动且表现较为突出的,每学期加2分。
  5、能参加学校组织的各种文体代表队,坚持经常训练的,每学期加2分。
  6、参加学校组织的各类竞赛活动获一、二、三等奖的,分别加3、2、1分。在市、省和国家获奖的,加分加倍增加。同一项竞赛活动按最高奖项加分。
  7、能积极参加班级或学校组织的各项课外活动,表现较为突出的,每学期加2分。
  8、班委会、团支部和校团委、学生会等学生干部,能够切实履行职责,受到广大同学赞誉的,每学期加2分。
  9、在校内外做好人好事,敢于同坏人及不良倾向做斗争,且受到学校公开表扬的,酌情加2—5分。
  10、被评为学校三好学生、优秀学生干部、优秀团员的分别加3、2、1分。获得市、省和国家上述称号的,加分加倍增加。同一称号按最高级别加分。
  (二)操行减分条件
  1、参加升国旗仪式,衣帽不整洁、说话、或做其它事情的,每次减1分。上课(或自习、劳动、实习、集会、集体活动、政治学习)迟到(或早退)的,每次减1分。
  2、无故缺早操,每次减1分。无故旷课,每节课减2分(晚自习按二节课计算)。未办理出门证,采取翻越围墙等方式擅自外出的,每一次减5分。无故外宿一次减5分。
  3、事假(直系丧事除外),每半天减1分(不足半天按半天计算)。
  4、上课时,不遵守课堂纪录,影响他人学习的,每次减2分。晚
  自习时高声喧哗、下座位影响他人学习的,每次减1分。
  5、就餐插队、乱扔馍块、乱倒饭菜,在公共场所随地吐痰、乱扔果皮或纸屑等脏物,浓妆艳抹、戴首饰、穿高跟鞋、穿奇装异服,在公共场所穿拖鞋,男生留长头发等不文明行为,每发现一次减1分。
  6、午睡时间和晚上熄灯后,高声喧哗、歌唱、弹琴、打牌等影响他人休息的,每次减1分。私接电源,使用电炉的,每次减2分。
  7、损坏公物、花草树木和学校其他设施的,每次减2分。
  8、所值日的教室、宿舍环境卫生检查被评为差的,每次减1分。
  9、学生干部对工作不负责任,有失职或包庇错误的,每次减1分。
  10、吵嘴、骂人,每次减1分。打架斗殴,每次减5-10分。
  11、进入营业性舞厅,看yin秽书刊、录像,搞迷信活动的,每次减5分。
  12、凡受到学校公开点名批评的,每次减10分。
  13、有以下情况之一者,操行量化考核等级评定为不及格:
  (1)有违反四项基本原则言行的;
  (2)受到学校纪律处分的;
  (3)有偷盗行为的;
  (4)打架斗殴致人伤残的;
  (5)在校期间谈恋爱、造成不良影响的。
  二、学生操行量化考核实施办法
  每学期结束后一周内,各班主任应将每位学生的操行评语、学生操行考核量化分数、操行等级以及相关原始考核记录提交学生工作处。学工处档案管理人员应及时将学生操行量化考核相关材料存入学生档案之中。
  在实施操行量化考核时,应遵从以下原则:
  1、坚持实事求是的原则。要根据考核标准,从学生的实际出发,用全面发展的观点看待学生,实事求是地分析和评价学生的优缺点。对考核分数和等级较低的学生,应帮助其改正缺点、发扬优点。

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