导读:再者,要注意挖掘、开发社区内的教材资源。主要是以辖区内的文物古迹、历史事件、优秀人物为题材,编写乡土教材,对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。 学校社区互动,实现社区教育资源共享是一件十分复杂的工作,既要注意政策性,又要注意策略性,既要符合市场经济规律,又要符合人之常情。特别是在处理经济利益关系的时候,要注意作到有偿共享、无偿共享、优先共享和优惠共享相结合。 5.政府对社区教育要有足够的、稳定的经费投入。政府要划拨社区教育专款,保证专款专用。教育等有关部门也应该相应的社区教育专款。社区教育专款的数量要随着社区教育事业的发展而不断增加。 (欢迎您投稿) 6.科研先行,依靠科学研究提高社区教育的质量和效益。没有理论指导的实践是盲目的实践。社区教育实验试点工作是一项开创性的工作,迫切需要科学理论的指导,社区教育实验试点的过程同时也应该是一个科学研究的过程。省和各实验区都要围绕社区教育这个崭新的课题,确立研究项目,组织研究专班,制定研究方案,筹措研究经费,开展研究活动。通过研究,总结经验,分析问题,探索规律,找到适合本地区实际的社区教育途径和
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再者,要注意挖掘、开发社区内的教材资源。主要是以辖区内的文物古迹、历史事件、优秀人物为题材,编写乡土教材,对儿童青少年和社区居民进行革命传统教育和爱祖国和爱家乡的教育。
学校社区互动,实现社区教育资源共享是一件十分复杂的工作,既要注意政策性,又要注意策略性,既要符合市场经济规律,又要符合人之常情。特别是在处理经济利益关系的时候,要注意作到有偿共享、无偿共享、优先共享和优惠共享相结合。
5.政府对社区教育要有足够的、稳定的经费投入。政府要划拨社区教育专款,保证专款专用。教育等有关部门也应该相应的社区教育专款。社区教育专款的数量要随着社区教育事业的发展而不断增加。
(欢迎您投稿) 6.科研先行,依靠科学研究提高社区教育的质量和效益。没有理论指导的实践是盲目的实践。社区教育实验试点工作是一项开创性的工作,迫切需要科学理论的指导,社区教育实验试点的过程同时也应该是一个科学研究的过程。省和各实验区都要围绕社区教育这个崭新的课题,确立研究项目,组织研究专班,制定研究方案,筹措研究经费,开展研究活动。通过研究,总结经验,分析问题,探索规律,找到适合本地区实际的社区教育途径和方法,促进社区教育健康地发展。
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