对党员的继续教育往往也是大学生党建工作中的一个薄弱环节，许多党支部都把工作的着重点放在发展新党员的环节上，而入党以后就主要是靠支部生活和自身的约束。因而往往一些新党员会出现“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，甚至有个别新党员一年后还按时转不了正。所以要重视对新党员的继续教育，实施对大学生党员教育的全程化。首先，要通过组织生活，加强政治理论学习和思想交流，时刻拉紧他们的心弦，防止学生党员放松对自己的要求，要经常告诫他们，入党只是提高思想水平的一个新起点，而不是终点；是今后人生道路上的“加油站”，而不是“终点站”。其次，要在学生党员中树立起良好的党风，要对他们严格要求，要克服一团和气的习气，引导他们敢于开展党内的批评与自我批评的思想斗争，要树立讲学习、讲政治和讲正气的良好作风。再次，就是要加强监督和约束机制的建立，把学生党员置身于群众的监督和自我的约束之下，我们可以通过设立各院、系的“党员示范岗”以学生宿舍(公寓)党员责任区，让党员在学生中亮出自己的风采，使广大同学和老师知道谁是学生党员，既在学生中树立起大学生党员的形象，也时刻提醒学生党员自身要牢记自己是一名共产党员，必须在德、智、体等方面真正起先锋模范作用。总之，在开展对党员的继续教育中，要内容丰富、形式多样，千方百计提高学生党员对党内学习教育活动的兴趣，以确保教育的质量。
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总之，大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分，是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程，必需要从入学到毕业进行全程化系统安排，从机制的建立上入手，以“党支部建在班上”为工作的突破口，积极主动适应新形势的要求，结合高校的特点，有计划、有针对性地花大力气做好这项工作，为高校的改革、发展与稳定提供坚强有力的政治保证、思想保证和组织保证，为党的事业培养更多更优秀的建设者与接班人而努力奋斗。
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