让世界上的成年人和我们一起，
丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，
世界就一定和平。
2．教师介绍条约的产生背景。
3．讨论：条约向全世界宣告了什么，从条约内容中，你想到了什么。
4．引导学生联系自己的生活实际，结合自己对和平的理解，共同制定出我们心中的“儿童和平条约”。
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导读：让世界上的成年人和我们一起，丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，世界就一定和平。2．教师介绍条约的产生背景。19xx年9月25日，在美国纽约由世界各国的儿童分别代表本国的儿童共同签订了这项公约，表达了世界儿童渴望和平的美好心愿。3．讨论：条约向全世界宣告了什么，从条约内容中，你想到了什么。4．引导学生联系自己的生活实际，结合自己对和平的理解，共同制定出我们心中的“儿童和平条约”。上一页 [1] [2] [3]
让世界上的成年人和我们一起，
丢掉恐惧和悲伤，抓住欢笑和幻想，
世界就一定和平。
2．教师介绍条约的产生背景。
3．讨论：条约向全世界宣告了什么，从条约内容中，你想到了什么。
4．引导学生联系自己的生活实际，结合自己对和平的理解，共同制定出我们心中的“儿童和平条约”。