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学校“分层教学,分类推进”的方案

[10-15 16:26:37]   来源:http://www.xxk123.com  校务资料   阅读:8293

导读:(二)毕业年级按当年毕业班实际升入普通高中(含音、体、美)、职业高中(中专)学校的人数记分。普通高中每录取计划内1人记20分,录取计划外1人记15分,录取协议生1人记5分;职业高中(中专)每录取1人记15分。得分累加后除以建档人数。班级得分第一名记满分,其他班主任得分等于满分乘以各自的权重。四、根据每学期期末教师考核成绩总分与考核成绩中教学成绩得分之和,由高到低(总分相同者以前者为主要依据)分为A、B、C、D四类,每类各占四分之一,依次分别记10、9、8、7分,作为教师聘任教学成绩项的依据。 上一页 [1] [2]

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(二)毕业年级

按当年毕业班实际升入普通高中(含音、体、美)、职业高中(中专)学校的人数记分。普通高中每录取计划内1人记20分,录取计划外1人记15分,录取协议生1人记5分;职业高中(中专)每录取1人记15分。得分累加后除以建档人数。班级得分第一名记满分,其他班主任得分等于满分乘以各自的权重。

四、根据每学期期末教师考核成绩总分与考核成绩中教学成绩得分之和,由高到低(总分相同者以前者为主要依据)分为A、B、C、D四类,每类各占四分之一,依次分别记10、9、8、7分,作为教师聘任教学成绩项的依据。

 

 

  

 

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