位于全国闻名的“桃乡”——美丽的脚下，它虽然刚建校不久，却已颇有名气。它不仅有着幽美雅致的校园风格，更有着浓郁温馨的人文环境。丽天楼下的几个美观大方的壁报栏定期更换，内容全部由学生自主设计，书法、绘画、摄影、文学作品、小制作等轮番登场，形式活泼内容新颖，吸引了不少师生的目光。丽天楼、紫云楼、高远楼等楼内大厅及走廊、楼梯的墙壁上，张挂着许多幅书法、绘画作品，全是学生业余训练之作，也能让人停步不前，细细品味。20xx年9月，刚建校不久，便成功得举办了第一届“金秋艺术节”，舞蹈、歌曲、小品、乐器演奏等赢得了阵阵掌声。在以后的许多活动项目中，的学生均有突出表现。如市篮球赛、足球赛、乒乓球赛活动中，均捧走第一名的桂冠。日本友人来我校访问时，学生的出色表演让外国朋友赞不绝口，部分书法爱好者的书法作品也得到友人好评。而这一切可喜的变化与成绩，均是在兴趣学校刚刚成立不久后陆续获得的，训练时间少，却又取得如此好的成绩，不能不令人振奋，令人欣慰。学生的潜力是巨大的，努力挖掘肯定有成效。这不，牛刀小试已初露锋芒，也让人看到了兴趣学校的新颖创意及发展腾飞的美好前景。正是基于为学生的未来负责，让学生成才的美好愿望，兴趣学校的创建在建校不久便已在酝酿之中，前后经过校^领`导多番细致深入的讨论，并设计切实可行的方案直至最后确定以团委为主，全面负责兴趣学校的各项工作的开展，切实保证质量，让学生在兴趣中学习、锻炼，在学习中体味到兴趣之所在，体味到成功的喜悦。
回顾兴趣学校的创建过程，不能不介绍一下的发展状况。
为适应我市教育蓬勃发展的现状，壮大我市教育规模，加快我市教育质量高效稳定提升的进程，20xx年6月在原师范和中学初中部的基础上成立了我市第一所国有公办民助性质的学校——。它的成立具备了得天独厚的优势，原师范及中学初中部都有一支素质过硬的师资队伍，两处合并为一处，形成了更为强劲的阵势，这为的腾飞发展奠定了坚定的基础，也为招生工作的顺利开展打开了良好的局面。学校建立伊始，各级^领`导非常重视，多次到校视查指导，并提出了“高起点、高标准、高素质、高质量”的办学要求。学校为实现创办学校管理规范化、办学条件标准化、学生素质的现代化的现^***学的教育教学目标，确立了“志存高远，超越自我”的办学理念和“培养走向世界的现代中国人”的办学宗旨。学校成立一年来，全体教职工发扬了“同心协力，艰苦创业，拼搏实干，奋勇争先”的精神，一次通过省级规范化学校验收。历次中考，统考质量全市第一，创造了我市教育史上的奇迹。一年来，伴随着社会信誉的日益提高，我校办学规模突飞猛进，我们积极吸纳城外优质教育资源，吸取民助力量，结合内力，借助外力，逐渐形成了以初中为主，高中为辅，初中实验班和普通班并存，高****长班与普通班并存的开放式办学布局，体现了我校立体化、层次化办学的校园格局，我校处处呈现出百花齐放、生机盎然的可喜现象，一所现代化的完全中学正在逐步走向辉煌。针对实验班学生开设的兴趣学校正是在这样的大好形势下应运而生。
兴趣学校的创立符合了创新教学方式。^***主席说：在当今世界上，综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国际实力和民族凝聚力的竞争，无论就其中哪一方面实力的增强来说，教育都具有基础性地位。素质教育的灵魂是培养学生的创新和实践能力，而创新人才的培养不仅在于教育创新，更在于学校素质的主渠道——创新型教学。
苏霍姆林斯基说过：只有能够激发学生自我教育的教育，才是真的教育。在发挥主体作用时，教师要尊重学生的人格和权利，解决学生的立体性和创造性，营造一种适合学生主体发展的活泼、主动、和谐、融洽的良好教育氛围，相信“人人有才，人无全才，因材施教，人人成才”原则，建立个人自信，唤醒学生沉睡的学习动力。
美国教育家海伦·帕克赫特创立的“道尔顿教育体系”实施过程中，将课程分为主修科目和辅助科目。主修科目包括：数学、历史、自然科学、英语、地理、外语等。辅助科目包括音乐、艺术、手工、家政学、手工训练、体操等等。每一个科目都有一个配合一名专门教师的实验室。兴趣小组的开展有效借鉴了国外现代教育思想的精华。