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2017年学校党风廉政建设工作汇报

[05-11 21:53:28]   来源:http://www.xxk123.com  校务资料   阅读:8950

导读:加强党风廉政建设 促进学校和谐发展 一年来,学校在市委、市政府和教育局党委的正确^领`导下,紧紧围绕教育教学这一中心工作,十分重视党风廉政建设,认真执行上级党风廉政建设的各项规定,不断加强校务公开和廉政建设工作,深入开展党风廉政建设的各项活动,为学校的稳固发展奠定了坚实的基础,取得了一定的成绩。现就主要做法汇报如下:一、统一思想,提高认识,把好思想关。一年来,在教育教学工作多、任务重、时间紧等情况下,抽出专门时间,组织广大党员干部,认真学习十七大报告,党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育,对广大教师进行思想道德教育,加强师德师风建设。抓住契机,开展了“继续解放思想,推动科学发展”学习教育活动。使广大党员干部能够不断明确工作方向,找准工作突破点。同时,坚持正面教育和自我教育,坚持开源节流,厉行节约。学校班子带头学习,坚持每周一次的学习制度,组织班子成员学习党的重大会议精神,学习上级教育主管部门的文件,对班子成员进行党风党纪教育,使班子成员在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校、廉洁行政。教职工和广大党员干部坚持集中培训和自学

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  加强党风廉政建设 促进学校和谐发展

    一年来,学校在市委、市政府和教育局党委的正确^领`导下,紧紧围绕教育教学这一中心工作,十分重视党风廉政建设,认真执行上级党风廉政建设的各项规定,不断加强校务公开和廉政建设工作,深入开展党风廉政建设的各项活动,为学校的稳固发展奠定了坚实的基础,取得了一定的成绩。现就主要做法汇报如下:

  一、统一思想,提高认识,把好思想关。

  一年来,在教育教学工作多、任务重、时间紧等情况下,抽出专门时间,组织广大党员干部,认真学习十七大报告,党章和党员条例、中小学教师职业道德。对广大党员干部进行党性、党风、党纪教育,对广大教师进行思想道德教育,加强师德师风建设。抓住契机,开展了“继续解放思想,推动科学发展”学习教育活动。使广大党员干部能够不断明确工作方向,找准工作突破点。同时,坚持正面教育和自我教育,坚持开源节流,厉行节约。学校班子带头学习,坚持每周一次的学习制度,组织班子成员学习党的重大会议精神,学习上级教育主管部门的文件,对班子成员进行党风党纪教育,使班子成员在思想上牢固树立法制观念,做到依法治校、廉洁行政。教职工和广大党员干部坚持集中培训和自学相结合,从而提高党员干部的思想认识和理论水平。

  二、健全制度,规范运作,把好制度关。

制度是纪律,是保证,没有制度,就同于无组织,无纪律,为此,为使党风廉政建设活动落到实处,不流于形式。1、学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,班子成员和相关科室负责人为成员的^领`导班子。2、坚持民主集中制原则,落实校长办公会制度,凡重大问题实行学校^领`导集体研究决定。3、党风廉政建设目的明确、内容充实,不断健全各项学习计划和学习制度.4、加强党内民主监督,严格落实民主生活会制度,坚持教代会制度。5、成立新一届家长委员会。发挥家长参与学校管理的作用。6坚持与教职工面对面谈心活动。这些制度的落实有力地促进了学校各项工作的和谐有序的开展,进一步规范了学校管理。

  三、公平公正,把好公开关。

  坚持“三公开”,把教职工关心的热点问题、难点问题、焦点问题,作为公开的内容。坚持做到学校的各项重大问题,须经教代会讨论通过方可执行。同时,学校的各项收费、非教学性开支、教师评优考核、职称评聘、党员发展等均在学校的公示栏中予以公示,学校网站建立了校务公开栏,校园设立“校务公开”栏。接受群众监督,充分发挥教职工的参与管理、民主治校的作用,增强了校务公开的透明度和体现了学校管理的透明度。

  四、完善机制,把好监督关。

  1、切实履行检查监督职能,结合我校党员实际情况,进行党员民主评议,不断提高党员干部的廉洁自律意识。2、学校^领`导干部随时接受监督和检查,开设了校长信箱和网上交流平台,了解和倾听教职工的心声,帮助他们排忧解难,同时接受教职工的意见和建议。

  五、开展活动,倡树新风,把好教育关。

  我校坚持将党风廉政建设与师德建设有机结合起来。开展了“学会感恩,学会尊重”师生演讲报告会,交流·交融家长会,党员干部“揭短亮丑”会,采取“百名教师访千户”教育调查活动进行学生评教和家长评教等形式,及时了解党员教师的师德师风情况,不断加强师德教育。系列活动的开展有力的促进了我校师德师风建设,我校没有一例师德师风失范现象,依法治校、廉洁从教、教书育人的已蔚然成风。

  一年来,我校在上级党委和纪检监察部门的直接正确指导下,取得了一定的成绩,但与上级要求还有一定差距。今后,我们将以这次党风廉政建设测评为新的起点,把学校党风廉政建设工作再推上一个新的境界。


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