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教育科研方案及其设计

[10-15 16:26:37]   来源:http://www.xxk123.com  课题研究   阅读:8136

导读:教育科研方案就是教育科研课题的实施计划。它为课题研究提供论证和评价的依据,并为课题实施提供全面的、系统的工作程序。方案的内容一般可包括以下8个方面。1、课题表述。主要是揭示课题,也可揭示课题的论点。课题名称必须简单、具体、明确。2、课题的意义和目的。在于揭示课题的价值和课题的研究方向、研究重点、研究目标。3、课题的指导思想与原则。我国教育科研总的指导思想和工作原则是以马列主义、^***思想和邓小平理论为指导,坚持理论联系实际的原则。4、课题的研究范围。即课题研究对象、内容、采用资料等方面的计划范围。5、主要材料来源。材料(资料和事实)是课题研究不可缺少的依据。6、课题研究的步骤、方法和时间。7、课题研究成果及其表现形式。若科研成果及其成果的检测、评价手段不在方案中明确,就会使研究工作进入盲目状态。8、组织与管理。这不是简单的分工问题。可有三种形式:①统一课题整体研究。②科研人员有所分工,分散研究。③自选课题,自行研究。

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  教育科研方案就是教育科研课题的实施计划。它为课题研究提供论证和评价的依据,并为课题实施提供全面的、系统的工作程序。方案的内容一般可包括以下8个方面。
  1、课题表述。主要是揭示课题,也可揭示课题的论点。课题名称必须简单、具体、明确。
  2、课题的意义和目的。在于揭示课题的价值和课题的研究方向、研究重点、研究目标。
  3、课题的指导思想与原则。我国教育科研总的指导思想和工作原则是以马列主义、^***思想和邓小平理论为指导,坚持理论联系实际的原则。
  4、课题的研究范围。即课题研究对象、内容、采用资料等方面的计划范围。
  5、主要材料来源。材料(资料和事实)是课题研究不可缺少的依据。
  6、课题研究的步骤、方法和时间。
  7、课题研究成果及其表现形式。若科研成果及其成果的检测、评价手段不在方案中明确,就会使研究工作进入盲目状态。
  8、组织与管理。这不是简单的分工问题。可有三种形式:①统一课题整体研究。②科研人员有所分工,分散研究。③自选课题,自行研究。
  
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