导读：他是谁？探讨：对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，你一定会脱口而出：金岳霖细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。结语：西南联大的生活是艰辛的，物质是匮乏的，但他们的精神是富足的，他们一如既往地坚守着那一片大后方的“精神圣地”。而正如本文开头的第一句所写到：西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金岳霖先生只是那一朵“花”，他的身后是“西南联大”所象征着的自由、民主、兼容并包的世界。也正因此，本文的作者汪曾祺在他七十多岁所写的这篇散文中，不停的提到“好好地写一写”。（五）作业布置选取你身边的一个人，可以是你的父母、你的同学、你的室友、你的同桌……选取独属于他的一个细节来写，200字左右。 上一页 [1] [2]
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他是谁？
探讨：对于前者，恐怕你苦思冥想也得不出个圆满的答案来，都是，又都不是；而对于后者，你一定会脱口而出：金岳霖
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
结语：西南联大的生活是艰辛的，物质是匮乏的，但他们的精神是富足的，他们一如既往地坚守着那一片大后方的“精神圣地”。
而正如本文开头的第一句所写到：西南联大有许多很有趣的教授，金岳霖先生是其中的一位。金岳霖先生只是那一朵“花”，他的身后是“西南联大”所象征着的自由、民主、兼容并包的世界。
也正因此，本文的作者汪曾祺在他七十多岁所写的这篇散文中，不停的提到“好好地写一写”。
（五）作业布置
选取你身边的一个人，可以是你的父母、你的同学、你的室友、你的同桌……选取独属于他的一个细节来写，200字左右。
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