导读：《福楼拜家的星期天》预习导学（完成预习作业）1、给下列加点的字注音。简陋（ ）白皙（ ）钦佩（ ）轮廓（ ）脚踝（ ）荒谬（ ）琐事（ ）眯缝（ ）2、完词填空（ ）学多识 一（ ）即合 不（ ）而同 忘（ ）所以义愤填（ ） 和（ ）可亲 惊叹不（ ） 寻（ ）作乐3、本文选自 ，作者 ， 国作家，被称为 ，代表作有 。4、知识链接：快速阅读课文，看一看文中一共出现了几个人物，并按照人物出现的先后顺序完成下表： 人物国别代表作备注福楼拜 屠格涅夫 都德 左拉 合作探究（打印好，不要做）5、自我解读：熟读课文，完成下列表格。（1）刻画人物的思想性格特征，往往是通过对人物进行哪些描写表现出来的呢? （2）找一下描写福楼拜肖像、语言、行动的语句。（从文中画出来） [1] [2] 下一页
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《福楼拜家的星期天》
预习导学（完成预习作业）
1、给下列加点的字注音。
简陋（ ）白皙（ ）钦佩（ ）轮廓（ ）
脚踝（ ）荒谬（ ）琐事（ ）眯缝（ ）
2、完词填空
（ ）学多识 一（ ）即合 不（ ）而同 忘（ ）所以
义愤填（ ） 和（ ）可亲 惊叹不（ ） 寻（ ）作乐
3、本文选自 ，作者 ， 国作家，被称为 ，代表作有 。
4、知识链接：快速阅读课文，看一看文中一共出现了几个人物，并按照人物出现的先后顺序完成下表：
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人物 |
国别 |
代表作 |
备注 |
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福楼拜 |
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屠格涅夫 |
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都德 |
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左拉 |
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合作探究（打印好，不要做）
5、自我解读：熟读课文，完成下列表格。
（1）刻画人物的思想性格特征，往往是通过对人物进行哪些描写表现出来的呢?
（2）找一下描写福楼拜肖像、语言、行动的语句。（从文中画出来）
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