1．通读全文后，回答：为什么读经典，作者的根本理由是：
；怎样读经典，作者的观点是：
。（4分）
2．从读经典的角度说，"真正的阅读"，一方面必须
，另一方面必须
。（2分）
3．对经典可以有不同的读法，学者的读法是把经典当做
，普通人的读法是把经典当做
，其中，心智活泼的人把读经典当做
。（3分）
4．联系上下文，回答下列问题。（5分）
（1）第（5）自然段画横线的句子中，为什么要用"也许""很可能"这两个词语？
答：
（2）从读书的目的来说，第（9）自然段画横线的句子中"读经典的轻松"与"读大众时尚读物的轻松"有何不同？
答：
5．什么是经典，请从文中获取有关经典的信息，按下面提供的句式写一段话。（6分）
经典是
经典是
经典是
总之，经典是人们精神财富的一个宝库，它就在我们身旁。
6．"名著"也是经典。如何读名著，读里本文后，联系名著阅读实际，谈谈你的一点看法。要求：观点明确，内容具体，条理清楚，语言通顺，不少于120字。（10分）
1．（4分。每处2分）为了获得精神上的启迪和享受。用轻松的方式来阅读（能点出"轻松"即可）。
2．（2分。每处1分）有灵魂的参与
3．（3分。每处1分）学术研究的对象
4．（5分）（1）（3分）因为这两个词语都表示不肯定的意思。用上"也许"表示今天的出版物不一定比以前多。用上"很可能"表示今天的人们不一定比以往读得少。语言严谨，留有余地。（言之有理即可）（2）（2分）读经典的"轻松"是指为了获得精神上的启迪和享受；读大众时尚读物的"轻松"是指为了消遣，用读书来消磨时光（娱乐性质的消遣）。（意思对即可）
5．（6分。每处2分）示例：经典是得到世代公认的（著作）；是经得起时间检验的（作品）；是属于每一个人的（作品）。（能从文章中获取有关经典的信息，构成一个判断句，没有语病即可）