当前位置:学学看123学习频道语文教学中学语文试题八年级语文试题人教版八年级语文下册配套练习册第四单元答案» 正文

人教版八年级语文下册配套练习册第四单元答案

[11-16 04:02:09]   来源:http://www.xxk123.com  八年级语文试题   阅读:8797

导读:6课 云南的歌会一1 jù pì nuò fèn ju lüè gū kǎn yān huì yǐ yāo2略3C 4即 贯 经 哑 若 悦 弛 哕 淳5(1)生面别开(2)哑口无言(3)若无其事(4)贯穿古今6略二(一)7“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋唤侣”“忽然出现个花茸茸的戴胜鸟”等。这些景物描写,衬托出路上歌声的优美动听,烘托出一种欢快轻松的气氛。8歌会无处不在,参与的人非常广泛。表达了作者对云南歌会的向往与赞美之情。 9一种轻松愉悦的气息。10略(二)11出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。12不偏题。作者之所以略写竞赛场面,而详细地写竞赛者如何组织以达到“合作努力”,是因为这样有助于突出民风淳朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待这一主题。13答案举例:“莫不穿了新衣”“莫不倒锁了门”“莫不在税关前看热闹”,三个“莫不”从程度上渲染观看龙舟赛的人之多,涉及面之广,具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。14“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。侧面烘托龙舟赛

人教版八年级语文下册配套练习册第四单元答案,标签:语文试题,http://www.xxk123.com

6课 云南的歌会

1 jù   pì   nuò   fèn   ju   lüè   gū   kǎn   yān  huì   yǐ   yāo

2略

3C

4即  贯  经  哑  若  悦  弛  哕 

5(1)生面别开(2)哑口无言(3)若无其事(4)贯穿古今

6略

二(一)

7“开满杂花的小山坡”“各种山鸟呼朋唤侣”“忽然出现个花茸茸的戴胜鸟”等。这些景物描写,衬托出路上歌声的优美动听,烘托出一种欢快轻松的气氛。

8歌会无处不在,参与的人非常广泛。表达了作者对云南歌会的向往与赞美之情。 

9一种轻松愉悦的气息。

10略

(二)

11出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏等三个场面。

12不偏题。作者之所以略写竞赛场面,而详细地写竞赛者如何组织以达到“合作努力”,是因为这样有助于突出民风淳朴,人们不讲等级,不谈功利,人与人之间真诚相待这一主题。

13答案举例:“莫不穿了新衣”“莫不倒锁了门”“莫不在税关前看热闹”,三个“莫不”从程度上渲染观看龙舟赛的人之多,涉及面之广,具体写出了“全茶峒人”欢度端午节的盛况。

14“使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”。侧面烘托龙舟赛的盛况;语言简练明快,留有“空白”,把那“种种情形”留给读者去生发联想。

15联想合理即可。

17课 端午节的鸭蛋

1缠 粽 橱 腌 槛 籍 凑 毒 蜍

2A

3(1)经历过沧海,对别处的水就难以看上眼了。(2)因而也感到荣幸。(3)车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。指读书刻苦。(4)形容十分恭敬的样子。 

4汪曾祺 端午风俗 家乡的鸭蛋 端午的鸭蛋

5C

6凿壁偷光,程门立雪

二(一)

7作者先写端午节的种种风俗正是为写“端午的鸭蛋”烘托出浓烈的气氛,设置了一个合理的背景,从各地均有的习俗写到家乡的风俗,再写到“咸鸭蛋”,最后写到“端午的鸭蛋”,水到渠成。 

8正面描写和侧面描写、对比和衬托相结合。

9作者善于观察生活、体验生活、感受生活中的种种快乐。作者观察生活细致入微,如写到平时吃咸鸭蛋的情节,“一般都是敲破‘空头’用筷子挖着吃。筷子头一扎下去,吱——红油就冒出来了”。如果没有对生活的热爱是无法做到这一点的。

10对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀,实际上是对儿时的生活、对故乡不能忘怀,而不仅仅是咸鸭蛋。

 11(1)浓厚的口语色彩。(2)淡淡的幽默。(3)文言词语与口语相映成趣,增添了典雅之美。

(二)

12在广东水乡,茶居是一大特色。

13茶居很多,不是很大,建筑古朴雅致,多临河

14旧时茶居,名字多老字号,用具和茶叶、食品都很粗糙;现在的茶居名字大多典雅,用具、茶叶和食品很讲究。 

[1] [2] [3]  下一页


Tag:八年级语文试题语文试题语文教学 - 中学语文试题 - 八年级语文试题

Copyright 学学看123 All Right Reserved.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10