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2017届初二上语文期末考试文言文复习含答案

[05-11 21:53:28]   来源:http://www.xxk123.com  八年级语文试题   阅读:8987

导读:1、交代小石潭“全石以为底”的特点,说明小石潭命名的缘由。2、“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩”。3、既交代了发现小石潭的经过,又表现了作者探幽、访奇的情趣。4、一方面说明作者的游兴之盛,另一方面说明小石潭环境寂静,人迹罕至。5、没有一笔涉及水,只说鱼“空游无所依”,就使水的澄澈透明,鱼的生动传神,各尽其妙的显现出来,意境深,令人拍案叫绝;既表现河水的清澈,更传达出作者愉悦的心情。6.着意描写鱼和水,动静结合,虚实结合,写近处所见,明写鱼的数量之多,暗写潭水清澈。7.抓住了溪流的斗折、岸势的参差不齐来写的;比喻;形象写出小溪流的曲折,岸势参差不齐的特点,展现出小潭源头的神秘莫测。8.按作者游览的顺序即移步换景来描写的:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛;小石潭特点:幽静;对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。9.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。10、这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔11、不矛盾。先写“乐”是初见小石潭时的心情,“乐”是忧的另一种形式。作者

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1、交代小石潭“全石以为底”的特点,说明小石潭命名的缘由。
2、“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩”。
3、既交代了发现小石潭的经过,又表现了作者探幽、访奇的情趣。
4、一方面说明作者的游兴之盛,另一方面说明小石潭环境寂静,人迹罕至。
5、没有一笔涉及水,只说鱼“空游无所依”,就使水的澄澈透明,鱼的生动传神,各尽其妙的显现出来,意境深,令人拍案叫绝;既表现河水的清澈,更传达出作者愉悦的心情。
6.着意描写鱼和水,动静结合,虚实结合,写近处所见,明写鱼的数量之多,暗写潭水清澈。
7.抓住了溪流的斗折、岸势的参差不齐来写的;比喻;形象写出小溪流的曲折,岸势参差不齐的特点,展现出小潭源头的神秘莫测。
8.按作者游览的顺序即移步换景来描写的:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛;小石潭特点:幽静;对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。
9.四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
10、这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔
11、不矛盾。先写“乐”是初见小石潭时的心情,“乐”是忧的另一种形式。作者是借游历山水寄托自己被贬谪的抑郁情怀,乍见小石潭的乐,是一种暂时的解脱;小石潭环境优美秀丽而遭人遗弃和冷落,加上小石潭凄清的环境,自然勾起作者对自己仕途坎坷的联想,悲伤苦闷之情和幽清的环境相契合,以致最后不得不离开。
12、凄清寂静;寂寞忧伤;观鱼时写鱼“似与游者相乐”也折射作者产生与鱼同乐,融与自然的愉悦情感,观鱼者坐潭上,有“凄神寒骨,悄怆幽邃”之感,表达作者被贬后抑郁忧伤的心情;作者横遭贬谪心中愤懑凄苦,只好寄情山水,获得暂时的快乐,作者浏览小石潭之初的心情是欢快的,但一经凄清环境触发,忧伤、悲凉随之而来。
《记承天寺夜游》答案
三、填空:
1、乐观、豁达 2、月光照进堂屋的门户;拟人 3、欣然起行;解衣欲睡.4、元丰六年十月十二日夜;承天寺;我和张怀民;夜游承天寺。5、遂至承天寺,寻张怀民。6、庭下……竹柏影也;空灵澄澈、宛似仙境 7、⑴月色入户,欣然起行。⑵何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
四、选择:A  B
五、简答
1、作者要寻的这个人,面对如此月夜,不会蒙头大睡,肯定也在赏月,但在何处赏月呢?因此要“寻”,其次,“寻”字有一种急欲找到东西的失落感,写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。
2、含蓄地表达了作者在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境。如“月色入户”透露其门庭冷落,“念无与乐者”透露其交游之稀,“但少闲人如吾两人者耳”更是透露其闲。
3、把月下之景比成水中之景,以“积水”比月色,表现“空明”的特点,以“藻荇”比竹柏的影


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