C．如果使人喜爱的不可能超过生命，那么凡是据此得以生存的东西什么不可以用呢?
D．如果使得人们想得到的东西没有超过生命的，那么，凡是可以得到生命的办法，什么不能做呢?
（三）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。……此之谓失其本心。
1.解释句中加点词的含义。（4分）
（1）所欲有甚于生者，故不为苟得也。苟得：
（2）所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 患： 辟：
（3）乡为身死而不受。乡：
（4）是亦不可以已乎？已：
2.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
（1）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。
（2）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（3）蹴尔而与之，乞人不屑也。
3.简答题。
从全文看，本文先后运用了 论证和 论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，加以简要阐述。（要求：举例典型，叙议结合）（5分）
4.作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（不得从本文中选取）（3分）
（四）
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。……此之谓失其本心。
1．选出词义相同的一项。（3分） （ ）
A．令：今为宫室之美 今天下三分
B．与：呼尔而手之 所识贫乏者得我与
C．已：是亦不可以已乎 已历三世
D．为：乡为身死而不受 或异二者之为
2．选出词义不同的一项。（3分） （ ）
A．此：此之谓失其本心 此殆天所以资将军
B．生：得之则生 人之所欲莫甚于生
C．是：是亦不可以已乎 由是先主遂诣亮
D．身：乡为身死而不受 将军身率益州之众
3．解释下面加点的词语。（4分）
①乞人不屑（ ） ②于我何加（ ）③失其本心（ ） ④行道之人（ ）
4．翻译下面的句子。（6分）
①所识贫乏者得我与？