素质教育形势下教师需要处理好的几个关系

导读：一、提高教育教学质量与深入落实素质教育的关系既不能违规抓成绩，又不能让学生放任自流二、干好本职工作与个人学习发展的关系不能只干当前工作，更不能只顾个人发展而忽略当前工作.三、抓全体学生与促尖子学生的关系素质教育新政要求的是培养合格学生，加上本级学生总数相对较少，所以不能放弃每一个学生，同时对口竞争学校生源较充足，所以在抓全体学生的基础上，还要抓好优等生的培养。四、培养学生创造力与夯实基础的关系培养学生创新能力始终是素质教育追求的重点，而这并不意味着对基础知识、基本技能的掌握就不重要了。五、时间紧与任务重的关系当前形势下学生在校学习时间明显缩短，而教育教学任务并没有减轻。六、正确归因在当前形势下，本级学生还不可能很好的适应新的素质教育要求，作为老师，应该比学生更快的去适应这种变化，努力改变自己，适应学生。