4、选择合适的关联词填空。
不是……而是…… 不管……总是…… 不但……而且…… 只有……才能……
虽然……但是…… 只要……就……
(1)我们( )要品德好,( )还要身体好,学习好。
(2)( )勤奋好学,不怕困难的同学( )学好文化科学知识。
(3)( )是刮风、下雨,严寒、酷暑,我边防战士( )日日夜夜守卫在祖国的边防线上。
(4)( )大家同心协力,( )一定能战胜各种艰难险阻。
(5)我们( )取得了文明中队的光荣称号,( )对照要求还有差距,应当继续努力发扬优点,克服缺点。
(6)夜晚,天空中有一颗慢慢移动,闪闪发亮的东西。这( )星星,( )一颗人造卫星。
(7)李老师( )我们五(1)班的班主任,( )五(3)班的班主任。
(8)现在,我们( )生活富裕了,( )勤俭节约的好传统不能丢。
基础部分(句段篇)
一、句子变幻城。
1、照样子缩写句子。
例:巨大的吊车轻松自如地提起千斤重物。吊车提起重物。
(1) 荒芜人烟的南泥湾,经过三五九旅指战员们的艰苦劳动出现了到处是庄稼,遍地是牛羊的新气象。
(2) 伟大的中国人民在中国^共******的^领`导下,经过艰苦奋斗终于取得了举世瞩目的伟大成就。
(3) 一轮金黄4534535aaa色的月亮挂在蓝蓝的天空。
(4) 是伟大的祖^***亲养育了一代代勤劳而善良的子孙。
(5) 青青的果实像害羞的小姑娘躲在绿叶丛中。
2、照样子扩写句子。
例:果实挂在枝头上。鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
(1) 老师关心我。
(2) 孩子们在游戏。
(3) 嘱咐印在心上。
(4) 红旗飘扬。
3、照样子改写句子。
例:它闭息凝视,一定要把老鼠等出来。它闭息凝视,非把老鼠等出来不可!
(3) 战士们决心把敌人的碉堡攻破。
(4) 决定要做的事,就一定要把它做好。
4、把下面用问号的句子改成用句号的句子。
(1)他想:这场比赛,难道能让祖国再次蒙受屈辱吗?
(2)这一届的冠军,不属于西多还能属于谁?
(3)母亲对我的嘱咐,不正是祖^***亲对我的期望吗?
5、把下面的句子补充完整,并加上标点符号。
(1) 星期一早晨,在校园里举行升旗仪式
(2) 大街小,来来往往川流不息
(3) 英勇的******为解放隆化
(4) 他的学习成绩
阅读部分(课内篇)
课内片段(一)
随着知识的增长,我和班上一些同学一样,强烈地爱上了写日记。在万物复苏的季节,您带着我们到野外去找春天。我们( )着小鸟的欢叫,( )着小草的芳香,( )着阳光的温暖,当然也带回了写日记的灵感。您带领我们饲养的那对雪白的长毛兔,它们也不止一次地成为我日记中的主人公。老师,您真像童话中的仙子,您这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的日记就充满了生机。日记中长出了小草,开出了小花,小鱼儿在里面欢快地游。日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有我因小兔的死流下的泪……
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页