5.文中加点的“偏”字,如果没有好吗?为什么?
6.文中划横线处“你们可以想象,我那时脸多么红,心多么慌!”若换成“脸红心慌”好吗? 为什么?
(三)忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们呀,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”
1.从小说情节看,选文属于什么部分?
2.两个钟声响了,意味着什么?
3.“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么?
4.选文有一处侧面描写,请找出来。
5.韩麦尔“脸色惨白”的原因是什么?
6 文中对韩麦尔的刻画,用了哪些描写手法?有什么作用?
7.手势:“散学了——你们走吧。”这句话应怎样理解?.
8.“我”为什么“觉得他从来没有这么高大”?
部分答案:
三 1比喻 2 拟人
四 B